Добавить новость
ru24.net
Новости по-русски
Декабрь
2024
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

«Абсолютно разный уровень». Тренер «Астаны» — о поражении от полурезервного состава «Челси»

Главный тренер «Астаны» Григорий Бабаян прокомментировал домашнее поражение от «Челси» в матче 5-го тура Лиги конференций.

Главный тренер «Астаны» Григорий Бабаян прокомментировал домашнее поражение от «Челси» в матче 5-го тура Лиги конференций.

Встреча проходила в Алматы и завершилась в пользу лондонского клуба со счетом 3:1. Отметим, что «Челси» привез в Казахстан полурезервный состав, по большей части состоящий из игроков молодежной команды.

«Челси — очень сильная команды, которая сейчас находятся в хорошем тонусе, их чемпионат в самом разгаре. Мы опасались за наше физическое состояние и за отсутствие тонуса, что было видно и в первом тайме. Во втором тайме немножко успокоили игру и создали пару моментов. Конечно, не хотелось проигрывать, но я думаю, что сделали чуть-чуть меньше того, чем мы могли сделать. Думаю, могли сыграть, конечно, лучше, но в целом, наверное, класс есть класс, и это, наверное, заслуженная победа «Челси».

Мы увидели разницу в уровне. Болельщики тоже оценили их уровень, потому что, все-таки он абсолютно разный: то, как они работают с мячом, насколько быстро принимают решения, это, конечно, видно сразу невооруженным глазом. По сути, забитые голы «Челси», это следствие их индивидуальных действий, когда они очень легко обыгрывали нас один в один», — приводит слова Бабаяна Meta-ratings.kz.




Moscow.media
Частные объявления сегодня





Rss.plus




Спорт в России и мире

Новости спорта


Новости тенниса
WTA

Екатерина Александрова уступила в первом круге турнира WTA-125 в Лиможе






Лидер властей Сирии заявил о планах заключить соглашения об обороне с рядом стран

Умер актер и исследователь творчества Солженицына Николай Ледовских

Россия под сугробами: снег накрыл 97% территории

Путин заявил о большом количестве проблем, озвученных в вопросах на прямую линию