Педагог Пчелинцева: принуждение ребенка к учебе даст результат на короткое время

Возраст 7-11 лет — период активного формирования личности у ребенка, а учеба становится важной частью их жизни. Но иногда случается, что ребенок теряет интерес к знаниям, отказывается выполнять домашние задания, а школьные будни становятся тягостными. Что делать в этой ситуации, "Газете.Ru" рассказала методист платформы Учи.ру и педагог-организатор в центре развития детей Александра Пчелинцева.

Под учебной мотивацией принято понимать стремление ребенка учиться и достигать образовательных целей. Она проявляется в самом процессе обучения: в интересе к занятиям, радости от них и активном участии на уроках.

"В современных школах существует не так много принципов оценки мотивации учеников. Ключевой из них: академические успехи — чем выше мотивация, тем лучше оценки. Иногда педагоги называют немотивированных к учению детей "талантливыми, но ленивыми". В этот момент необходимо разобраться, почему школьник потерял интерес", — объяснила она.

Прежде всего, важно выявить, когда ребенок начал терять интерес к учебе. Иногда неприятие школы формируется еще до первого класса: на подготовительных курсах, по отзывам старших братьев и сестер. Если школьник пришел учиться со горящими глазами, но постепенно мотивация исчезла, на это может быть множество причин:

Все дети уникальны: кому-то легко дается математика, другим — русский язык, третьим — изобразительное искусство. Мотивация изучать предмет может пропасть из-за способностей ребенка к определенной сфере жизни: цифрам, буквам или рисункам.

Некоторые ученики теряют смысл учиться, потому что не видят практической пользы. Зачем считать проценты, если это может делать смартфон?

"Заинтересовать ребенка конкретным предметом непросто — многое зависит от педагога, УМК и даже общего настроения класса. Родители же могут поддержать школьника, показав, что предмет может быть увлекательным с помощью качественных образовательных онлайн-платформ. Например, интерактивные карточные курсы помогают отрабатывать знания и формируют у ребенка позитивное восприятие учебного процесса", — отмечает Пчелинцева.

По сравнению с предыдущими поколениями у современных детей гораздо меньше свободного времени. Потеря мотивации может быть связана с физической и эмоциональной усталостью.

Также, когда у ребенка формируется личность, обидная фраза выводит из равновесия. Шутка одноклассника на тему неудачного ответа у доски может вызвать негативную реакцию, и в следующий раз ребенок не будет поднимать руку.

"Иногда родители отправляют ребенка в школу раньше времени, но не каждый организм к этому готов. Ученик может выразительно читать, но если у него не развиты мышцы, ему будет трудно выполнять программу по физкультуре и сидеть на пяти уроках без дискомфорта. Дислексия, дисграфия, дискалькулия, СДВГ и другие особенности развития могут влиять на успеваемость в школе. Из-за постоянного неуспеха и невозможности соответствовать требованиям снижается и интерес к учебе", — отметила эксперт.

Принуждение может дать результат на короткое время, но рано или поздно ребенок вновь потеряет интерес, а ваши отношения с ним ухудшатся. Ребенку, как и любому взрослому, не может быть интересно абсолютно все и всегда — это нормально. Важно помочь взглянуть на учебу по-новому, но не переусердствовать. "Дети стремятся подражать взрослым. Если после работы вы не проявляете интереса к саморазвитию и жизни в целом, ребенок будет копировать ваше поведение. Ребенку нужна поддержка. Покажите ему, что ошибки — это часть пути, и независимо от результата он всегда будет окутан любовью. Помните, что школьнику гораздо интереснее решать задачи на близких ему примерах. Если ребенок увлекается динозаврами, включите их в математическую задачу. Если он любит комиксы про Человека-паука, подарите ему тетрадь с супергероем — это создаст позитивные ассоциации с учебным процессом", — рекомендовала она.

Важно подпитывать интерес к изучению нового: научным фильмам, книгам или развивающим играм. Не забывайте хвалить за достижения. Кто-то мотивирует детей деньгами, но будьте осторожны — материальные ценности имеют границы, в отличие от желаний ребенка.

"Усвоение знаний не может быть успешным без физического комфорта. На мотивацию влияет мебель, яркость света, канцелярия — учитывайте все индивидуальные потребности ребенка. Без отдыха у взрослых угасает интерес к работе, а у ребенка — к учебе. Обеспечьте детям качественный досуг: позвольте погулять, поиграть с друзьями или вместе сходите в современный музей. Следует помнить, что телефон лишь мешает отдыху," — сказала эксперт.