Буянов призвал родителей выпускников не переносить тревогу на детей

Александр Буянов из Института изучения детства советует родителям выпускников ОГЭ и ЕГЭ избегать передачи своей тревоги детям. Он рекомендует помогать детям экологично справляться с эмоциями через физическую активность и консультации психолога.

Ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания, который подчинен Министерству просвещения России, Александр Буянов, рекомендовал родителям выпускников в период подготовки к ОГЭ и ЕГЭ сохранять спокойствие и не переносить свою тревогу на детей. По его словам, важным является помочь детям осознавать и справляться с эмоциями.

Помогите ребенку разобраться в чувствах и прожить их (в преддверии сдачи ОГЭ и ЕГЭ - ред.). Не запрещайте плакать, кричать, грустить, злиться, но помогите ему экологично прожить эмоции, например, через упражнения, игры, работу с психологом.

Он предостерег от того, чтобы предлагать ребенку успокоиться путём употребления сладостей или развлечений, вместо этого предпочтительнее заниматься физической активностью, например, совершать пешие прогулки. Буянов акцентировал, что дети имеют тенденцию копировать поведение значимых взрослых, и потому страхи родителей могут также переноситься на них. Для уменьшения этого влияния, эксперт предложил родителям учиться контролировать собственные эмоции.

Когда начинаете паниковать – подумайте о том, что можете контролировать, а что нет. Научитесь не переживать из-за того, что не подвластно вашему контролю, и относиться к этому спокойно.

Дополнительно эксперт отметил, что важна заблаговременная подготовка к экзаменам, позволяющая как родителю, так и ребенку постепенно привыкнуть к этому процессу, что снизит уровень стресса.

Жизнь ребенка не закончится, если он сдаст экзамен не очень хорошо. Поступить в вуз можно на следующий год, кроме того, сейчас появилось больше возможностей для успеха в самых разных сферах.

Более полная информация о подготовке к экзаменам представлена на медиаплатформе "Российское образование".

Ранее мы писали о том, как Министр образования ЛНР Евгений Мирошниченко утвердил новые правила поведения школьников, что стало значительным шагом в реформировании образовательной системы региона. Тогда министерство планировало внедрить пилотный проект, оценивающий поведение учащихся в школах. Теперь, по его словам, проект доказал свою эффективность и будет применяться во всех школах республики с нового учебного года.