Психолог объяснила суть подготовки к школе в детсадах

Воскресенье, 11 октября. «Крым 24».

Эксперт Министерства просвещения России, кандидат психологических наук Наталья Селукова рассказала о сути обновленного Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования.

По ее словам, новый стандарт предусматривает сохранение обучающего компонента, который интегрируется в воспитательный процесс. Это означает, что обучение и воспитание детей в детских садах становятся неразрывными частями единого подхода, объяснила собеседница 360.

В дошкольном возрасте невозможно отделить воспитание от обучения – это единый процесс. Выделить одну из этих составляющих на практике – это не осуществимо, подчеркнула Селукова.

Она также отметила, что дети получают знания о мире и формируют свои поведенческие навыки под руководством воспитателей, а основным методом передачи информации является игра. Образовательный процесс учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка и его возрастные возможности.

Кроме того, в детских садах создается специальная воспитательная среда, способствующая освоению детьми социальных норм, культурных традиций и базовых ценностей общества. Эта среда играет важную роль в подготовке малышей к школьному обучению.