В чем секрет бывшего летчика?
Генерал-майору авиации Виктору Гришину в этом году исполняется 86 лет. Его энергии может позавидовать любой мужчина. Он стройный, подтянутый, каждый день ходит на работу, а после работы еще спешит к своим ветеранам. В чем секрет такой активности? Почему поколение людей, прошедших в детстве Великую Отечественную войну и тяжелые послевоенные годы до сих пор сохраняют бодрость духа.
- Я все время говорю себе, что нельзя лежать на диване, - рассказал Виктор Владимирович. – Заставляю себя идти работать. Думаете, мне не тяжело? Очень тяжело. Но каждый раз я говорю одно слово – надо. Меня ждут люди, они надеяться, что я приду и сделаю свое дело.
Очевидно, в этом жестком отношении к своей работе, к самому себе и кроется секрет долголетия и жизненной активности Виктора Гришина.
Картошка с плиты
Он родился в небольшом селе под Нижним Новгородом. В годы эвакуации самым большим лакомством для него была картошка, которую они с двумя сестрами резали тонкими ломтиками и бросали на раскаленную печку. Получались удивительно вкусные и ароматные ломтики. Детям казалось, что это мороженое: ломтики обжаренной картошки во рту таяли, как снег. Про мороженое дети тогда и не слышали. Виктор всегда старался отдать своим сестричкам как можно больше таких ломтиков. А сам старался держаться – он же мужчина. Всю ответственность за воспитание сестер он взял на себя. Его мама работала на военном заводе, приходила поздно уставшей, без сил. Виктор научился хозяйничать. Он чистил картошку, размером с голубиное яйцо, варил ее, и когда мать приходила с работы, ее ждал ужин. Видя такое отношение, мать не сдерживала скупых слез.
Аттестат на аэродром
А еще Виктор мечтал о небе. Он сам пришел в местный аэроклуб и стал заниматься. Его летный талант заметили опытные педагоги и всегда поддерживали своего юного ученика. Ему даже аттестат о среднем образовании принесли на поле. Но сразу вручить не смогли – ученик поднялся в небо на По-2. Тогда дети рано взрослели, и учители это понимали. Талантливого воздушного пилота заметили и направили на ускоренное обучение в Казахстан. Так Виктор попал в далекий город Уральск, где находилась Высшая авиационная школа первоначального обучения летчиков.
Когда Виктор приехал на место, то перед его глазами открылась степь, где стояло несколько палаток. Дул ветер, солнце раскаляло воздух. Пришлось начинающим авиаторам днем летать, а вечером до глубокой ночи строить для себя казармы. От усталости курсанты падали с ног, но утром поднимались и снова взлетали в небо на Як-18. Страна только-только вышла из Великой Отечественной войны, но все люди думали, что война все равно будет и поэтому всеми силами стремились освоить новую технику пилотирования. Никто не жаловался. Все считали, что так и нужно – работать чуть ли не круглые сутки.
Виктор еще успевал помогать своим товарищам в обучении, он сам прекрасно летал и мог подсказать новичкам, на каком вираже он сделал ошибку. Талантливого ученика заметили и предложили ему остаться инструктором.
Опоздал в «Качу»
А потом его направили на учебу в Качинское училище. Прибыв туда, Виктор с радостным ожиданием первый раз ступил на порог знаменитой «Качи». Но ему сказали, что он очень сильно отстал: курс уже прошел большую часть обучения на МиГ-15 бис.
Виктор уговорил начальника курса, чтобы ему дали 10 дней на освоение самолета. Он, не щадя себя, за короткий срок освоил новый тип самолета. Впервые на МиГ-15 бис была установлена система слепой посадки: ультракоротковолновая радиостанция радиокомпас, радиоприемник, радиовысотомер, гиромагнитный компас, ответчик системы распознавания.
Но в тоже время это был проблемный самолет. При высокой скорости он начинал непроизвольно крениться, эту опасную особенность надо было учитывать.
Все это и многое другое нужно было выучить молодому летчику за очень короткий срок. Виктор справился и с этим жизненным препятствием.
Каково же было удивление начальника курса, когда ему доложили о готовности курсанта Гришина к полетам. Мало кому удавалось за такой короткий срок освоить теорию и практику нового типа самолета. Гришин – смог. И через 10 дней вылетел вместе со своей эскадрильей на первое учебное задание.
Диплом из рук Покрышкина
Для Виктора всегда был примером трижды Герой Советского Союза Александр Покрышкин. Он научил многих летчиков новой тактике ведения боя в годы войны. Хотя за свое самоуправство Покрышкин неоднократно сидел на «губе»: его наказывали за нарушение многочисленных летных правил. Именно эти правила мешали побеждать врага в бою. И только в 1943 году, наконец, к высшему руководству авиацией пришло понимание: летчиков надо учить летать, как это делал Покрышкин.
Виктору посчастливилось получить из рук своего кумира диплом об окончании летного училища. Эти счастливые мгновения он помнит всю свою жизнь.
Выпускники построились на плацу. Каждому курсанту Покрышкин вручал диплом, говорил теплые слова. Виктор запомнил мудрые его глаза на всю жизнь. Но Виктор волновался и лишь смог запомнить, что Александр Покрышкин ему сказал, чтобы была у него, молодого летчика, удача. Покрышкин в это время возглавлял ДОСААФ. Из полуподвального общества он вывел ДОСААФ на всесоюзный уровень. И держится этот уровень до сих пор, благодаря работе, проведенной Покрышкиным. На таких людей всегда ориентировался в жизни Виктор Гришин.
Тактика боя и футбол
Виктор остался работать в «Каче» инструктором. Занимался со своими курсантами не только в воздухе, но и даже тогда, когда играли в футбол. Тактику игры можно было применять в реальном бою. Игрок – это самолет, а мяч – это снаряд. Такие нестандартные занятия прославили Виктора как педагога. У него не было ни одного курсанта, отчисленного по причине служебного несоответствия. Такую же точно кадровую политику он проводил и на новом месте назначения в полку. А по окончании Военно-воздушной академии имени Юрия Гагарина, стал начальником Ейского авиационного училища, личным примером воспитывал и преподавателей, и курсантов. Вылетал на боевые задания. Выполнял их на «отлично» Стал летчиком-снайпером, воздушным асом, освоившим все виды самолетов и вертолетов, в совершенстве владел тактикой боя. Так у него записано в наградных документах.
У него было в жизни всегда много работы. Он никогда не сдавался. Не жалел себя. Казалось, пришло время уходить на пенсию, и можно отдохнуть. Но не по душе это было ему, летчику с большим опытом работы.
На его парадном темно-синем мундире несколько орденов и медалей, полученных за участие в боевых операциях в разных странах, в том числе, и на территории Афганистана. Темно-красной эмалью горел орден Красной Звезды. Заслуженный военный летчик СССР мог бы ограничиться парадными выходами в свет в праздники, но не такой жизни хотел он себе.
Он хотел помогать людям дальше. Возглавил Совет ветеранов 4-ой воздушной армии ВВС и ПВО. Стал организовывать для ветеранов различные мероприятия, ходил по школам, рассказывал о мужестве молодых летчиц-девочек, которые в годы войны были вынуждены сражаться на самолетах ПО-2, обшитых перкалем. Это такая ткань, пропитанная специальным раствором. Ее еще называли авиационной пеленкой. Немцы хвастались количеством сбитых ПО-2. Юные советские летчицы, 18-летние девочки знали о трагической гибели своих подруг, но все равно шли защищать свою Родину. Об этом, к сожалению, в учебниках истории ничего не рассказывается.
Юные летчики со школьной скамьи
В нескольких школах он сумел воплотить свою давнюю мечту – создал новый вид патриотического воспитания. За хорошую учебу, примерное поведение и активное участие в проектах каждому ученику выдается медаль. На ней изображен боевой самолет Су-35С, уходящий в небо. Удостоверение к медали тоже выдается. Вручение медалей имеет колоссальный успех в воспитании подрастающего поколения. Генерал приезжает в школу и в торжественной обстановке вручает медали. Многие мальчишки и девчонки мечтают получить такую медаль. Виктор Владимирович с радостью приходит в те школы, которые открыты навстречу новым видам воспитания.
Причем география его поездок городом не ограничивается. Вот уже несколько лет Виктор Владимирович приезжает в разные хутора и станицы Ростовской области, чтобы приобщить юное поколение к великому наследию предков. История, если ее не рассказывать, так и останется пылиться на полках. А тут мальчики и девочки узнают и чувствуют живое биение сердца, болеющего за новое поколение. Именно ему нужно передать твердую жизненную основу, фундамент, который поможет взрастить молодых людей с душой, по-настоящему любящему свою родину.
Команда Гришина
И путь к этому приобщению нелегкий. Нужно проделать много организационной работы, чтобы ребята получили заветную медаль. Во-первых, саму медаль нужно сделать. Тут подключается к работе Леонид Яременко. Он договаривается с заводом-изготовителем о выпуске определенного количества медалей. Спонсором выступает одна из общественных организаций. Потом нужно ехать на торжественное мероприятие в школу. Тут к делу подключается Сергей Ширенко. Он долгие годы занимается раскопками погибших бойцов в годы войны: слишком много неизвестных страниц военной истории еще хранится в русской земле. Иногда из экспедиций Сережа привозит обезвреженные снаряды, набивает в них землю с израненных войной полей, и передает этот своеобразный подарок в школьные музеи. Так у Гришина сформировалась его личная команда помощников. Они работают на добровольной основе. Им нравится это делать.
Сережа Ширенко по примеру генерала взял шефство над школой в хуторе Курган. Помогал с «нуля» создавать музейную комнату в школе. А потом он стал проводить внеклассные занятия. Сережа приезжал в хутор чуть ли не каждую субботу, рассказывал школьникам о боях, об оружии, о способах обезвреживания неразорвавшихся снарядов. Он дает попробовать на вес гильзы, чтобы дети своими руками потрогали изъеденные ржавчиной смертоносные артефакты. Они холодные и тяжелые. Разных калибров и видов. У них одна цель – поразить все живое.
Так взрослые товарищи Гришина уже делают самостоятельные шаги на поприще военно-патриотического воспитания.
Дети убеждались на практике, что война – это страшно. Но эту правду надо знать в лицо. У генерала Гришина и его соратников – единственная цель, чтобы дети берегли этот хрупкий мир.
В чем же секрет такого творческого и физического долголетия?
– Надо все время идти вперед, не останавливаться, в чем-то опережать свое время и становиться от этого лучше. Нести добро людям, несмотря ни на какие препятствия. И тогда все будет хорошо, - говорит Виктор Владимирович.
Жизненный полет
И эти слова «все будет хорошо» становятся приоритетом не только для школьников. Для меня – тоже. Я не успеваю за Гришиным. Он так стремительно перемещается, что я, журналист с 25-летним стажем работы, просто диву даюсь. И честно, иногда просто не могу поехать с ним в очередную командировку. О чем иногда крепко жалею. А он прощает меня потому, что учитель с большой буквы. Он учит, прежде всего, закаливать свой дух, свою волю. И в этом, очевидно, его жизненное кредо. Своей решимостью он окрыляет других. Мне тоже дал новое ощущение жизни. После родов я никак не могла вылезти на свет Божий из своего теплого домашнего мирка, где царили депрессия вместе с радостью. А Гришин звонил и говорил: «Надо ехать!» И я ехала. Пристраивала своего четырехлетнего ребенка к знакомым, вырывалась в поездки. А потом и дочь стала брать с собой. Ей генерал очень нравится. Она с гордостью рассказывает своим одноклассникам в школе, как впервые увидела вертолет. А мальчишки, которые уткнулись в новомодные гаджеты, завидуют, они не могут поверить, что девочка наяву видела настоящий вертолет. Они просят принести доказательства – фотографии. Это сделать моей дочери легко – я сделала ее снимок с настоящим вертолетным шлемом. И только после этого мальчишки в классе поверили. Они тоже захотели увидеть боевую машину и просятся поехать вместе с генералом в полк, где базируются «Ночные охотники».
Общение с молодежью тоже дает силы генералу. Он вместе с ребятами по-настоящему радуется жизни.