В первый год эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования (СПО) число поступивших в колледжи и техникумы выросло во всех трех пилотных регионах. К такому выводу пришли исследователи Центра экономики непрерывного образования (ЦЭНО) РАНХиГС. Для анализа они использовали данные из форм Росстата о школах и учащихся, а также формы Министерства просвещения со сведениями о колледжах и техникумах.
