Студенты Мордовии представили инновационные проекты для повседневной жизни
В преддверии дня российской науки в Саранском электромеханическом колледже прошла Республиканская научно-практическая конференция “от студенческого исследования к научному эксперименту”. Учащиеся со всего региона представили свои проекты и рассказали, как их можно внедрить в повседневную жизнь. Продолжить тему наш корреспондент.
26 студентов техникумов и колледжей Мордовии предстали свои уникальные разработки. Кто-то уже внедрил работы в действии, а кто-то только сделал свой хоть и первый, но большой шаг в науку.
Сергей Ведяйкин – ИО председателя совета директоров ССУЗов РМ: “Мы привыкли, что наукой занимается только высшая школа. Но, высшая школа занимается в основном фундаментальной наукой, а техникумы, колледжи – они занимаются прикладными исследованиями. Сегодня мы собрали те команды студенческие, которые в течение года занимались прикладными исследованиями и хотят показать свои работы”.
Вот например, молодые ученые Саранского политехнического техникума представили проект “Разработка спутников “Рузаевка-390” и “Мордовия”.
Ранее, в наших эфирах мы подробно рассказали про данный проект космического масштаба. Даже металлические части шасси студенты изготовили сами на станках в саранском политехникуме. Сейчас спутники выполнят несколько задач.
Дмитрий Пашков – руководитель спутникового проекта: “Самое сложное в разработке было: всё. Мы делали с нуля. Это надо было обучить студентов, как его делать, обучить детей, научиться программировать, разрабатывать электронные схемы, паять, было сложно всё”.
Проекты студентов коснулись разных направлений: это и программирование, и экология, а еще машиностроение, ветеринария, пищевая промышленность и многое другое. Некоторые разработки могут решить и глобальные проблемы, а некоторые можно применять в быту. К примеру, вот так выглядит механизм для получения электроэнергии, а следом презентация системы автоматического полива растений.
Ольга Суродеева – ВРИО директора Центра опережающей профессиональной подготовки РМ: “Наставники и участники будут голосовать. У каждого три жетона, за себя голосовать нельзя. Сами участники будут судить работы соперников своих”.
По итогам голосования отметят три лучшие работы и каждый студент получит сертификат участника.