В школах Челябинской области приступили к работе советники по воспитанию
В Челябинской области решено реализовать пилотный проект по введению в штатное расписание школ новой должности – советника директора по воспитанию. Такие специалисты уже приступили к работе в ряде образовательных организаций региона. Перед трудоустройством они прошли специальное обучение, которое предполагало дистанционные лекции и прохождение практики в международном детском центре «Артек».
По словам детского омбудсмена Евгении Майоровой, Южному Уралу повезло войти в список регионов, где реализуется этот пилотный проект. К слову, помимо Челябинской области аналогичный эксперимент будет проводиться в Омской, Брянской, Вологодской, Тюменской, Нижегородской, Калининградской и Сахалинской областях. Также должность советника по воспитанию введена в Ставропольском крайне и Севастополе.
– Создание комфортной среды для учеников – это важное условие для эффективной воспитательной работы в школах, – обратила внимание уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Евгения Майорова. – Важно, чтобы школьная жизнь детей была наполнена не только знаниями – в ней должны слышать ребенка. Ребятишки должны иметь возможности для самореализации. Особенно ценным считаю, что с введением в штат советников директоров по воспитанию больше внимания будет уделяться детям из неблагополучных семей. В системе образования необходимо отказываться от таких клише, как «неблагополучный», «двоечник». Мы должны помогать таким детям становиться лучше.
Как сообщили в пресс-службе министерства образования и науки Челябинской области, в нашем регионе ставки советника директора по воспитанию введены уже в 440 школах, то есть почти в половине. В общей сложности в области действуют 818 общеобразовательных школ.
К примеру, с первого сентября этого года советник по воспитанию приступил к работе в челябинской школе № 75. Как рассказала директор по воспитательной работе Ирина Анникова, новый специалист будет работать в тесной связке с классным руководителем, а также с другими учителями школы.
– Важно, чтобы взрослые люди, которые сопровождают маленького человека на пути его взросления, были едины в фундаментальных нравственных вопросах, прививали правильные моральные ценности, формировали в ребенке уважительное отношение к родителям, а также к самому себе и окружающим его людям, – обратила внимание Ирина Анникова.
Добавим, если эксперимент покажет свою эффективность, то должность советника по воспитанию будет введена во всех российских школах.
Напомним, с инициативой на законодательном уровне закрепить за школами воспитательную функцию ранее выступила уполномоченный при президенте Российской Федерации по правам ребенка Анна Кузнецова. Она неоднократно обращала внимание, что в образовательных организациях должна быть создана комфортная атмосфера для детей и учителей. При этом Анна Кузнецова считает, что процесс воспитания в школах необходимо направлять, и ни в коем случае не оставлять педагога один на один с поставленными перед ним задачами.
Читайте "Вечёрку" на Яндекс.Дзен и подписывайтесь на наш телеграм-канал!