Пирамида знаний "Природы затаенное дыханье"
От окружающей среды зависит здоровье людей, экономическое процветание, качество жизни. Деятельность людей пагубно сказывается на живых организмах, растениях, ландшафтах, водоемах. Загрязняется почва, атмосфера, реки и моря, сокращаются популяции. Чтобы привлечь внимание правительств, социума, промышленных предприятий к актуальным проблемам экологии, создан международный праздник – Всемирный день охраны окружающей среды (День эколога).
Праздничные мероприятия сопровождаются ежегодной темой, которая отражает актуальные проблемы перед человечеством. В этот день люди высаживают деревья, кустарники, убирают мусор. Устраиваются просветительские лекции, конференции, семинары, тематические занятия. Проводятся слушания о сокращении выбросов загрязняющих веществ. В образовательных учреждениях обсуждаются способы бережного обращения с природными ресурсами. Чествуют людей, которые внесли значительный вклад в защиту окружающей среды. Проходят акции экологических организаций. Деятели общественных движений привлекают внимание социума к актуальным экологическим вопросам с помощью демонстраций и флешмобов. В эфире телевидения и радиостанций транслируют документальные, художественные ленты о природе.
С целью воспитания экологической культуры бережного обращения к окружающей природе сотрудники библиотеки-филиала №3 им. И.П. Котляревского МБУК ЦБС для взрослых МОГО Симферополь вместе с учениками МБОУ «СОШ №4 имени маршала Ф.И.Толбухина» построили пирамиду знаний «Природы затаенное дыханье». Школьники прослушали информационное сообщение «50 лет борьбы за будущее планеты», в ходе которого узнали об истории возникновения Дня охраны окружающей среды, а также узнали как конкретно они своими маленькими, но такими важными поступками, могут помочь природе.
К сожалению, человечество своей жизнедеятельностью больше вредит, чем помогает планете. И только объективно оценив уровень загрязнения планеты, можно рассуждать о планах на будущее. Для этого сотрудники библиотеки составили шок-рейтинг «10 самых загрязненных мест на Земле».
Дети были поражены тому, как беспечно и жестоко человечество может относиться к окружающей среде. Далее ребята показали высокий уровень знаний в области окружающего мира, сыграв в игру «Сопоставь следы». В ходе всего мероприятия ребята пользовались литературой с книгоразвала «У природы нет иммунитета».