Тульские дети осваивают ментальную арифметику и скорочтение по древнекитайской методике

Педагоги помогают детям развивать образное мышление, внимание и воображение, обучают базовым навыкам скорочтения

Детские пальцы наигрывают на синтезаторе незатейливую мелодию, а числа на экране монитора мелькают так быстро, что их едва удаётся рассмотреть. За секунду они меняются трижды. Юная пианистка складывает числа в уме и называет ответ. Удивительных результаты демонстрирует 7-летняя Катя Васильченко.

Такой счёт – только одно из заданий в центре ментальной арифметики. Методика была разработана в Древнем Китае. Современные педагоги адаптировали ее для гармоничного развития детей 7-8 лет. Их учат устному счету, развивают пространственное мышление путем развития мелкой моторики. Эксперты по раннему развитию уверены, детский ум находится на кончиках пальцев. Их разрабатывают на специальном тренажере – абакусе. По сути, это счеты. Во время решения задачи дети быстро перекидывают костяшки. Такие занятия помогают улучшить и чтение, и счёт.

Танграм — головоломка из семи плоских фигур, которые по заданию нужно сложить в новую, более сложную. Задание стимулирует образное мышление, воображение и внимание. Развивают в центре и навыки скорочтения. Для этого используют таблицу Шульте. В ней 25 квадратов,  все они пронумерованы. Нужно найти числа по возрастанию, но смотреть при этом только на центральный квадрат – глазами двигать нельзя. Упражнение расширяет поле зрения. При работе с большими текстами это поможет быстрее находить нужную информацию.

В центре ментальной арифметики все техники подобраны так, чтобы задействовать одновременно руки, зрение и слух. В этом случае работают сразу и левое, и правое полушария мозга. А значит развивается детский интеллект. За три месяца обучения 7-летняя Катя Васильченко уже научилась складывать в уме 20 числе меньше чем за 10 секунд. И останавливаться тренировки не собирается. В ближайших планах - обучение скорочтению.