Актуальные приоритеты в системе образования обсудили в Красноярске на августовском педсовете

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, /НИА-КРАСНОЯРСК/. В преддверии  начала учебного года традиционным мероприятием является августовский педсовет. Сегодня в Конгресс-холле СФУ собралось  более 1000 человек – это представители власти, педагоги и директора школ,  родители.

В этом году центральная тема педсовета «Будущее края – альянс семьи и образования: диалог на уровне доверия».
Участников педсовета в видеообращении поприветствовал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, отметив, что приоритетным направлением для страны была и остается поддержка кадров системы образования, поскольку профессия педагог является одной из самых престижных. «На сегодня мы фактически вошли в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. Качество российского образования подтверждается триумфом наших ребят на международных олимпиадах», - сказал в обращении министр.
С приветственной речью обратился к участникам педсовета губернатор Красноярского края Михаил Котюков. Он обозначил основные направления работы на ближайшую перспективу: «Сегодня перед нами стоят две ключевые задачи: поддержка талантливых ребят и подготовка кадров для реального запроса отраслей экономики края. Одна из национальных целей развития страны, которую обозначил глава государства, это создание эффективной системы выявления и развития талантов. Учитывая, что все дети талантливы от рождения, нам необходимо создавать условия для развития интеллектуального, творческого, спортивного потенциала. Будем это делать по принципу работы федерального центра «Сириус». В новом учебном году в Железногорске на базе школы космонавтики начнёт работу региональная площадка».
Председатель Законодательного Собрания края Алексей Додатко отметил, что педсовет является ориентиром в работе не только самих работников системы образования, но и всего депутатского корпуса. «Августовский педсовет ставит ориентиры и приоритеты в развитии отрасли образования, а значит и нашей работе. Сегодня есть четкое понимание, что вопросы развития системы образования носят сложный и системный характер, задействуя большой блок социальных институтов. И только сообща можно решить  те задачи, которые ставятся сегодня в развитии системы образования», - подчеркнул Додатко.
На пленарном заседании в своем докладе министр образования региона Светлана Маковская подвела итоги работы  за прошедший год и обозначила основные направления на ближайший период.
Она подчеркнула, что в этом году в педсовете впервые участвуют родители. Это сделано, прежде всего, в рамках объявленного Года семьи, а также для  возможности построения диалога с семьей. Теперь родители станут постоянными участниками обсуждения задач обеспечения должного образования детей.
Школа начнет прививать семейные ценности и в рамках учебной программы. К примеру, в Год семьи в новом учебном году в расписании старшеклассников появится курс «Семьеведение». Это ответ на негативные тенденции, связанные с отсутствием у части молодежи планов по созданию семьи, умений сохранять и ценить семью.  Министр отметила, что в этом взаимодействии: ученик-учитель-родитель – нужна доверительность и открытость отношений. «Основная задача – выстраивание диалога школы с родителями, поскольку мы видим в этом будущее нашего края. Это совместная задача – воспитание детей, поэтому мы должны слышать родителей», - отметила министр.
В своем выступлении Светлана Маковская отметила еще одно важное достижение. «Мы в этом году переломили ситуацию, связанную с подготовкой школьников по предметам естественно-научного блока, физике и математике. Значительно улучшились результаты экзаменов у ребят именно по этим предметам, по сравнению с прошлыми годами. Для развивающейся экономики края, важно, чтобы ребята шли на инженерные и технические профессии», - сказала она.
Переориентация на подготовку кадров в реальный сектор экономики – главная задача и средне-специального образования. В этом направлении край демонстрирует серьёзные успехи.
В 2024 году в стране завершается реализация нацпроекта «Образование». Благодаря нацпроекту с 2019 года удалось значительно улучшить условия работы педагогов и обучения детей. В крае построено 9 новых школ, создано 4 Кванториума, открыто 470 Точек роста по всему региону. Говоря о перспективных направлениях, министр отметила, что они будут опираться, прежде всего, на национальные цели развития страны на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года. Это, в том числе, работа с одаренными детьми, формирование социально-активной среды, привлечение в регион интересных лекторов, экспертов, выплаты дополнительных стипендий и многое другое.
После пленарного заседания участник педсовета продолжили работу в экспертных и дискуссионных площадках, круглых столах, в ходе которых  обсудили стратегические направления развития краевой системы образования. Педагоги вместе с экспертами также  обсудили все новшества предстоящего учебного года, в частности введения новых предметов – «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)».
Так, например, положительным опытом внедрения площадки Сферум поделился Рубен Акопов - руководитель направления Сферум в компании VK. Он рассказал, что в Красноярском крае пользователями площадки являются 237 тысяч человек, из них 50 тыс – педагоги, 162  тыс – обучающиеся.
«Это безопасная система для сферы коммуникаций в области образования. Сферум призван сделать общение педагогов, родителей, школьников безопасным на российской цифровой площадке. Это решение с большим набором коммуникаций  от простой переписки до участия в мероприятиях в онлайн-режиме», - рассказал спикер.
Завершился августовский педсовет торжественным награждением лучших преподавателей  по итогам прошедшего года.