Los datos del informe PISA dejan la lectura en España mal parada pese a los esfuerzos del sistema educativo por fomentarla, quizá porque hace falta una estrategia de juego diferente, que despierte el gusto por ella y en la que estén plenamente implicados, familia, escuela y sociedad. Según el profesor Álvaro Gil Ruiz , que imparte clases de Primaria en Tajamar, aprender a leer no es algo intuitivo y natural, como pueda serlo, por ejemplo, aprender a hablar. «Requiere un aprendizaje y un buen método, además del esfuerzo por dominar esta habilidad. Es un proceso largo y complejo que nos permite manejar la herramienta fundamental para el aprendizaje de cualquier materia. Pero más allá de que sea un medio, es...
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