Путешествие копеечки. Как дать школьникам финансовые знания
Школьникам будут преподавать финансовую грамотность. Предполагается, что детвора научится экономить деньги, не брать опрометчивых кредитов и не попадаться на удочку мошенникам.
Кружок по деньгам
В российских школах запущен пилотный проект, где школьникам будут давать важные финансовые знания: зачем платить налоги и как брать кредит, как формировать семейный бюджет и инвестировать в будущее.
Это основа, база, которая сегодня нужна каждому. Для этого в 2016-2017 гг. около 500 педагогов сами усвоят основы финансовой грамотности, чтобы передавать детям знания.
«Это общемировая тенденция. Подобные программы реализуют во многих странах мира, - говорит Анна Руденко, руководитель Регионального методического центра, оператора проекта в Нижегородской области. - Многие сегодня не знают о финансовых продуктах, у людей нет грамотного финансового поведения. В итоге мы регулярно слышим в новостях, что граждане попадают в финансовые ловушки, набирают кредитов и не могут расплатиться».
Очень важно рассказать о новых финансовых возможностях.
Программа рассчитана на детей. Правда, о новом предмете в расписании речи не идёт - как говорится, учебный план «не резиновый», загружать детей ещё больше не стоит. Преподавать новые знания будут во внеурочное время - на факультативах, кружках, рассказала Оксана Колпакова, зав. сектором минобразования региона.
Опасайтесь ловушек
Погружаться в мир финансов очень интересно и педагогам, и детям. Елена Белаш, зам. директора школы в посёлке Селекционная станция Кстовского района, с коллегами разработала проект для старшеклассников «Виртуальные ловушки».
«В век информационных технологий мы все живём в виртуальной реальности. Большинство людей отправляет электронные письма, оплачивает услуги через мобильный банк, общается в соцсетях. Сколько ловушек в Интернете! - рассуждает педагог. - Мы разработали урок специально для подростков - самых активных, но самых уязвимых пользователей Интернета. Выполняя задания, ученики определяют ловушку и находят из неё выход. Дети сами разрабатывают советы друзья и близким, как не стать жертвой обмана».
Рассказывать о финансовых инструментах и кредитах первоклашкам, конечно, рано, но и малышей можно обучать многим увлекательным вещам из мира цифр, считает Татьяна Рунова, доцент Нижегородского института развития образования. Юным ученикам показывают «путешествие копеечки» (как она станет рублём), рассказывают, откуда появились деньги: в древние времена они были каменными глыбами и через века превратились в монетки или купюры. Придумали даже игру «Финансовый аквариум».
Педагоги считают, что через детей финансовые знания попадут и к родителям, внуки научат бабушек и дедушек, как защитить сбережения.
Как не попасть в виртуальные ловушки?
«Лёгких денег» не бывает» - никто просто так не поделится с вами; не верьте тем, кто предлагает заработать в Интернете.«Бесплатный сыр бывает в мышеловке». Насторожённо относитесь к предложениям с очень низкими ценами; получайте максимально полную информацию о продавце или Интернет-магазине перед покупкой товара.Не сообщайте реквизитов банковской карты неизвестным, при Интернет-покупках пользуйтесь отдельной картой, без сбережений; не вводите данные карты с компьютеров общего пользования.Внимательно читайте смс-сообщения, не открывайте подозрительные ссылки в смс и письмах.Если вы участвуете в торгах, пусть рядом с вами будет человек, который вовремя вас остановит.Регулярно обновляйте антивирусную программу на домашнем компьютере.