«Лучшее детям». Какие изменения произойдут в системе образования региона в 2025 году

На сайте правительства Алтайского края прошел онлайн-форум. Заместитель министра образования и науки региона Лариса Исакова ответила на вопросы о строительстве школ и детских садов, а так же о борьбе с кадровым голодом.

Самые важные новости в Телеграм и ВКонтакте. Подпишитесь!

Новые проекты

В 2025 году Министерство образования и науки Алтайского края приступит к реализации четырех региональных проектов: «Все лучшее детям», «Педагоги и наставники», «Профессионалитет» и «Поддержка семьи». Об этом altapress.ru сообщал ранее.

Лариса Исакова сообщила, что сейчас идет работа по формированию паспортов этих проектов:

Министерство от имени Правительства Алтайского края заключило 14 соглашений по предоставлению субсидий из федерального бюджета на 2025 год на общую сумму 6,4 миллиарда рублей.

Кадры

Жителей края особенно беспокоит вопрос нехватки преподавателей в школах, поэтому особенно интересовал вопрос, что именно делается для того, чтобы привлечь новых педагогов.

Заместитель министра рассказала, что с 2024 года в Алтайском крае работает программа «Земский учитель». По конкурсному отбору 20 преподавателей получают единовременную выплату 1 млн рублей. Участвовать в программе могут сельские учителя до 35 лет, которые работают в школах края, где численность учеников не превышает 500 человек. Сюда входят и педагоги, трудоустроившиеся в города с населением до 50 тыс. человек.

Помимо этого ежегодно около 400 вакансий (2% от общего числа учителей) закрывают путем перераспределения нагрузки между педагогами. Как отметила Лариса Исакова, в Алтайском крае наиболее востребованы учителя математики, иностранного языка, русского языка и литературы.

Также зам. министра рассказала о региональном проекте «Педагоги и наставники», который начнет работу в этом году. Он направлен на решение кадрового вопроса. Вот что именно обеспечит проект:

• работу советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в 288 школах края;
• ежемесячные выплаты, которые ежегодно будут получать более 15 тысяч педагогов школ и учреждений СПО за классное руководство, 1,6 тысячи кураторов и более 350 советников директоров школ и организаций СПО по воспитанию;
• единовременные компенсационные выплаты в рамках реализации программы «Земский учитель». Таких учителей за период с 2025 по 2027 год будет 52 человека.

Строительство

Обсудили и ситуацию со школами и детскими садами. Еще с 2019 по 2023 год в по краевой адресной инвестиционной программе и национальному проекту «Демография» в регионе построили 27 детских садов на 5915 мест.

Сейчас в Алтайском крае около 1500 общеобразовательных организаций. Как рассказывает заместитель министра, многие из них построили в 50-70-х годах прошлого века. Конечно же они требуют обновления и ежегодно на это направляют немалые суммы.

«В 2024 году проводился капитальный ремонт 47 зданий общеобразовательных организаций, 14 из них в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования», и капитальный ремонт 14 зданий дошкольного образования. В рамках этой федеральной программы в 2024 году завершен ремонт 6 школ», – говорит Лариса Исакова.

Всего в 2024 году отремонтировали 11 дошкольных организаций и 31 общеобразовательную. На пяти объектах работы еще идут в соответствии с заключенными контрактами. Также заместитель министра рассказала о планах на ближайшие три года:

В новых национальных проектах до 2027 планируется ремонт 74 зданий школ и строительство школы на 1100 мест в Барнауле, ремонт 12 детских садов и 7 корпусов 4 учреждений системы СПО и оснащение 429 предметными кабинетами «Труд» и «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР).

Где учиться

Конечно, капремонт образовательных учреждений не может не радовать, но жители Краснощековского района задались вопросом: «Как будет проходить обучение во время ремонта местной школы?».

Лариса Исакова объяснила, что в соответствии с Методическими рекомендациями Министерства просвещения обучение может быть организовано несколькими способами:

• в иных образовательных организациях, которые находятся на территории населенного пункта;
• в образовательных организациях, расположенных в близлежащих населенных пунктах, с организацией подвоза;
• в приспособленных помещениях, в которых созданы условия для организации обучения по согласованию с надзорными органами (управление Роспотребнадзора, прокуратура, управление Пожнадзора).

«В случае организации образовательного процесса с использованием зданий и сооружений, ранее не предназначавшихся для обучения детей, соблюдаются все установленные требования. Если используется временная инфраструктура, то ребята обеспечиваются горячим питанием», – комментирует зам. министра.

Конкретно в Краснощековском районе на время ремонта школы занятия более чем для 100 учеников проводят в здании детского сада и на безе местного дома культуры.