Расскажу о своем опыте работы школьным психологом (педагог-психолог), о методах работы, трудностях, с которыми сталкиваюсь и о позитивных моментах в работе.В чем заключается моя работа: диагностическая работа обучающихся (тестирование), индивидуальное психологическое консультирование (детей, родителей, педагогов, администрации школы), психокоррекционная работа с учениками (к примеру, снижение уровня агрессивности и тревожности у подростков), психологическое просвещение (приобщение детей, родителей, педагогического состава, администрации к психологическим знаниям).Методы работы: работаю в подходе когнитивно-поведенческой терапии (мысли и убеждения человека оказывают влияние на его эмоциональное состояние). Мне всегда хочется дать детям намного больше, чем годовой план педагога-психолога. В моем кабинете для детей имеется: небольшая песочница с фигурками, фломастеры, пластилин, пазлы, краски, платочки для слез, вода, детские книги, метафорические ассоциативные карты, мандалы с животными, ...
