Родители детей с аутизмом нуждаются в профессиональной помощи психолога с момента постановки диагноза ребенку для предотвращения усугубления своих психологических проблем, а также в дальнейшем сопровождении для коррекции своего психологического состояния, что обусловливает эффективность реабилитационных мероприятий в развитии ребенка. Исследования показывают эффективность обучения практикам осознанности, которые влияют на работу мозга в областях, отвечающих за внимание, эмоциональную регуляцию и поведенческие паттерны. Такая практика необходима для психологического благополучия родителей детей с аутизмом. Из различных направлений в психотерапевтической практике осознанность является краеугольным камнем в гештальт-терапии, где применяются телесно-ориентированные, дыхательные практики и другие гештальт-методы для развития осознанности и гармонизации общего состояния. Состояние осознанности определяется как состояние большей чуткости и сонастроенности с другими, что может вести к наибольшему ...
