Протоиерей Андрей Ткачев Учителям
К сожалению, большинство людей в мире так и не раскрылись. Скрытые таланты, замершие души, всю жизнь прожившие, но так и не узнавшие, зачем жили. Родился, чтобы быть художником, а был плотником; родился, чтобы быть юристом, а был летчиком; родился, чтобы быть священником, а был трубочистом; родился, чтобы быть трубочистом, а был священником. Так бывает...
![](https://cont.ws/uploads/pic/2019/9/%D1%83%20%281%29.png)
Дорогие учителя! Подумайте вот над чем: Сын Божий, Творец Закона, Господь Мира тоже когда-то учился читать.
Иосиф учил читать Иисуса Христа, учил Его держать в руках инструменты – долото, рубанок, стамеску, столярные инструменты с тех пор никак не изменились.
Иосиф учил Господа работать, чтобы не есть хлеб даром.
А сегодняшнее человечество хочет есть хлеб именно даром, причем есть его с маслом, с икрой, запивая напитками, при этом не вставая с дивана, - а это грех, ведь надо всю жизнь трудиться, пока не отдашь Богу душу.
Это касается вас напрямую: для ваших учеников вы будете Иосифом, будете учить их держать в руках книжки и баскетбольные мячи, плавать и бегать, разбираться в электросети и любить литературу – это все труд Иосифа.
Вы будете учить человека, который, быть может, вырастет в какого-нибудь Эйнштейна, Ньютона, Королева или Гагарина! Ведь вы не знаете, кого вы рожаете и кого вы учите!
Скорее всего – это самые удивительные люди, потому что потенциально каждый человек ужасно талантлив!
Только бы этот талант раскрыть!
Святой праведный Иоанн Кронштадтский говорил, что изначально человек похож на яйцо, и рождается он дважды, как цыпленок.
Сначала курочка выносит яйцо, ей больно, кудахчет, бедная, как и женщина плачет, когда рождает в болях, посланных в наказание за первородный грех.
Но ведь после того, как яйцо выношено, его нужно прогреть! Если не прогреет – его съедят, всмятку или вкрутую.
А если прогреет – вылупится из него цыпленок:
красивый, пушистый, милый!
Так же и человек рождается дважды – как яйцо и как цыпленок. Если нас просто выносить, но не согреть, не выучить, не воспитать – мы будем Маугли.
Самое важное в школьной жизни – это интересный учитель.
Что бы он ни преподавал: астрономию, физкультуру, труд – он горит, любит свой предмет и учеников.
Он вырывает свою душу, он как пеликан, кормящий пеликанчиков своим сердцем и своей кровью.
Священник, доктор и учитель – это пеликаны, они отдают человеку свое сердце, вырывая его с мясом.
Бывает, что ученики бросают твое вырванное с кровью сердце, оно им не нужно – это ужасная боль.
Но надо потерпеть, ничего страшного.
Ваше сердце большое, на всех хватит.
Смотрите на учеников как на будущих великих людей, пытайтесь привить им любовь к вашему предмету.
Конечно, все вы простые люди, а чтобы быть хорошим Учителем, надо быть Богом.
У вас есть свои семьи, а в этих семьях есть всякие заботы, есть свои болячки, друзья-знакомые и родители, долги и деньги – всякая мышиная возня.
Но, тем не менее, дорогие христиане, переступая порог школы, пожалуйста, забывайте все это. Будьте богами!
Подумайте только – вы духовно питаете будущих дипломатов, учителей, инженеров, военачальников и власть имущих.
Нужно прогреть и хорошо воспитать наше будущее.
Тогда, быть может, наши дети отмолят наши грехи, и
Господь скажет нам: «Ну, заходи, твои дети за тебя просили!»
Все, что мы имеем, мы имеем от кого-то.
Нас научили читать, писать, говорить, дали в руки профессию. Если бы кто-то этого не сделал, мы бы были недосиженными яйцами.
Вот и вы – должны будете высиживать чужие снесенные яйца! Мамы и папы подбрасывают яйца в школу, в армию, в церковь и просят: батюшка помолитесь, товарищ капитан воспитайте, МарьИванна, научите!
Именно из-под вас, драгоценных квочек, потом повылупливаются новые Ломоносовы и Кулибины.
И ваша задача на сегодня – прогреть их!
К сожалению, большинство людей в мире так и не раскрылись. Скрытые таланты, замершие души, всю жизнь прожившие, но так и не узнавшие, зачем жили. Родился, чтобы быть художником, а был плотником; родился, чтобы быть юристом, а был летчиком; родился, чтобы быть священником, а был трубочистом; родился, чтобы быть трубочистом, а был священником. Так бывает: потерял мир хорошего трубочиста, приобрел плохого священника. Задача – найти себя, нам с вами поздно искать себя в части профессии, но искать себя внутри – никогда не поздно!
Вы, дорогие учителя, вступаете на Божественную службу.
Как говорил митрополит Филарет (Дроздов), прежде, чем Господа назвали Господом, его назвали Учителем.
Учитель – это имя Божие.
Другие имена Божии – Доктор, Защитник, Судья.
Грех тому учителю, который смотрит на детей как на скотину в стаде, учит их не потому, что Господь велел любить и назидать, а потому что «так случилось». «Хотела быть модельершей, а стала учительницей – ну и ладно, доживу уж и так» – так нельзя!
Вспомните свои школьные годы. Что самое интересное?
Во-первых, друзья, один или два – больше не бывает, и учитель. Тоже один или два. Неважно, какого предмета.
Допустим, я люблю физику, а физик у меня скучный, я не люблю историю, но историк у меня был «ВО!» – и я всю жизнь помню этого историка!