В Мексике найдены 14 скелетов мамонтов. Неожиданные выводы, о которых не говорят ученые
Севернее Мехико есть небольшой город Тультепек. В 2016 г. там был найден первый скелет мамонта. Всего было найдено 14 скелетов, вернее частей скелетов (из них 8 черепов с бивнями), принадлежащие 14 различным особям. Фотографии одного из них в процессе раскопок:
Череп и бивни мамонта. Как видно, находка была сделана на определенной глубине. Ученые сразу высказали свои предположения о судьбе мамонта. Они считают, что 15 тыс. лет назад первобытные люди выкопали яму около 2 м глубиной и 25 м в диаметре и загнали в нее мамонта. В Тультепеке было найдено две такие ловушки. Далее они рассказывают о высоком уровне организации охоты древних людей и все в таком стиле. Классика жанра, как говорится.
Но сам факт находки костей мамонтов на такой широте и на такой глубине ставит ряд неудобных вопросов. Зададим их и попытаемся ответить в ином подходе и интерпретации.
Первый вопрос – глубина залегания костей и бивней. В Сибири и даже в европейской части России, когда находят бивни мамонтов на глубине 3 м, 5 м, а то и 10 м, не возникает таких умозаключений. Не говорят, что древние охотники всех найденных мамонтов загоняли в ямы. В Сибири был ледник, который накрыл своими многометровыми продуктами эрозии древние пастбища мамонтов. А в Мексике не было никогда ледника. Не тот климат и не та широта. Поэтому и возникают версии у местных ученых с ямами и охотниками.
Даже если это так, то почему охотники не загоняли оленей, быков, бизонов? Кто в курсе как на вкус мясо мамонта? Думаете оно съедобно? Кто-нибудь ел мясо слона? Или слышал о том, что охотники в Африке жарили слонятину? Нет. И этому есть причина: мясо слона как резина. А мамонт – родственник слона. Вывод очевиден, что древние охотники не стали бы загонять сильного и несъедобного мамонта в яму, когда есть масса более доступных для успешной охоты животных.
Следующий вопрос: что делали мамонты на такой широте? Известнее ореол обитания мамонтов в Северной Америке и Азии, вот схематичная карта:
Пригород Мехико далеко южнее самых южных границ обитания мамонтов в Сев.Америке. Эту странность просто не комментируют. Либо распространение мамонтов на североамериканском континенте нужно пересмотреть, либо найти причины: как они могли попасть в южные широты, где для них не подходящий климат.
Выдвину две версии. Климат был иным (географический полюс был в Гренландии). Вспоминаем эффект Джаннибекова. Или расширение Земли с переездом (разворотом) континентов или их частей на новые широты. Сибирские траппы на Таймыре (плато Путорана) как разломы – тому подтверждение (гигантские разливы вулканических масс при разломах земной коры). Но основные разломы были на дне океанов по среднеокеаническим хребтам. Через них и растет дно океанов, смещая материки в иные широты.
Возможно, тогда в Мексике было более прохладно и мамонтам было комфортно. Об этой версии упоминал chispa1707 в livejournal.
Либо туши мамонтов снесли на юг водо-грязевые потоки потопа. Севернее случились масштабные выходы воды и всю грязь с флорой и фауной несло по поймам рек. Иелустонский супервулкан – как одно из таких активных геологических мест выхода воды. Активных гейзеров там и сейчас много.
Да, и здесь опять поднимается вопрос о причинах гибели мамонтов. Вероятно, как и в Сибири, их популяция была сведена к нулю катаклизмом в Северной Америке. Т.е. эти процессы были планетарные.
Как оказалось, странности цвета Луны на фотографиях в официальном архиве программы Аполлон – это лишь малая часть информации на эту тему. На эту тему цветовых противоречий написана книга одним из исследователей.
Первая часть: Цветные фотографии программы Аполлон. Иной цвет лунного грунта
Предлагаю ознакомиться с яркими фактами, которые сильно портят всю красоту цветовой гаммы лунной поверхности фото и видео материалов программы Аполлон. Вот что писали советские ученые до американской пилотируемой программы:
Страница из Большой Советской Энциклопедии 1954г. Цвет был установлен спектральным анализом отраженного от Луны солнечного света.
Это выдержка из монографии известной в те годы астронома – Н.Н. Сытинской. Работа была опубликована в 1959г. под названием «Природа Луны». Тогда что нам показывают американские снимки с их цветных фото и видеопленок?
Но это дистанционное изучение спектра Луны. Поглощение земной атмосферой части света и т.п. – скажут скептики. Хотя, все спектры поглощения нашей атмосферы известны. Можно внести поправки и перепроверить. В каждой обсерватории есть спектрометры.
А вот если бы наши аппараты засняли поверхность Луны с ее орбиты и передали снимки на Землю – здесь уже можно что-то утверждать. И такие снимки есть, причем сделанные до основных полетов Аполлонов:
Снимок, сделанный 11 августа 1969г. советским аппаратом «Зонд – 7». Фотопленка доставлена на Землю. Какой цвет Луны на снимках? А почему на цветных американских цвет лунного грунта как цвет цемента?
Фотоплёнку, отснятую с орбиты Луны, доставили на Землю «Зонд – 5» (сентябрь 1968), «Зонд – 6» (ноябрь 1968), «Зонд – 7» (1969) и «Зонд – 8» (1970). Все есть в архивах. Но Роскосмос нигде не выкладывает такие архивные данные. Что тоже странно.
Коричневый цвет Луны отразили и на советских почтовых марках
Школьный глобус Луны 1980г. Даже здесь цвет Луны коричневый. Составители такого обучающего материала всегда ссылались на наши авторитетные источники в те года. Американские снимки, видимо - не источник.
Известно, что в 1970 – 1976 г.г. с Луны на Землю советскими автоматическими станциями «Луна – 16, 20 и 24» было доставлено в общей сложности примерно 320 гр лунного грунта. Фотографий его нигде не найти, но вот спектр отражения опубликован.
Специалист, кинооператор и доцент кафедры кинотелетехники ВГИКа, Л. Коновалов смешал цвета пластилина, получил образец с похожим цветом отражения как и спектры с данными по лунному грунту. Вот что у него получилось:
Его статья «Какого цвета лунный грунт?» была опубликована в 2013г. Кто-нибудь о ней слышал? Мне кажется, очень доказательные факты.
Ну, и пожалуй точку в этом вопросе ставят фотографии китайской космической программы Чанъэ-3 декабря 2013г.:
Китайский Луноход «Нефритовый заяц». Но китайские специалисты быстро поняли (или им дали понять), что так изображать Луну не политкоректно и позже все снимки стали серыми.
Снимок Чанъэ-4. Тоже коричневая Луна
Тогда что мы видим на снимках программы Аполлонов?
С американским флагом все в порядке, цветопередача реальная. И снимок реальный, но он мог быть сделан не на Луне. Как показал в предыдущей статье – не все снимки поверхности Луны серые как цемент. Есть и с коричневым оттенком. По логике следует, что либо американцы их разукрашивают по-помаленьку и перезаливают в архивы, либо видео и фото с серым оттенком были сделаны на Земле специалистами из киноиндустрии, которые не проконсультировались с другими странами о цвете Луны. Либо еще вариант: как известно, их аппараты были там (беспилотные), но нужно было доснять присутствие именно человека на Луне.
Почему мы видим Луну серой на небе? Я считаю – это эффект засветки. Луна отражает слишком много солнечного света. Возможно, на горизонте, когда часть света поглощается атмосферой и в атмосфере меньше рассеянного солнечного света – мы видим истинный цвет Луны: коричневый, бардовый.
Коронавирус – это разновидность вируса гриппа. Приставка «корона» - по причине того, что якобы в электронный микроскоп вирус выглядит с шипами в виде короны, которыми он прицепляется к рецепторам клетки. Про общепризнанный биологами биохимический механизм кратко я рассказывал в статье: Как работает вирус гриппа. Механизм нанопаразитов
Известно, что вирус гриппа ежегодная напасть на человечество, особенно в холодный период времени. Болеть начинают как взрослые, так и дети. Особенно страшны массовые заболевания, эпидемии.
Кстати, эпидемия от пандемии отливается знаете чем? Расскажу в конце статьи.
Помню годы, когда первым в классе начинал болеть гриппом и оставаться дома на неделю или больше. А когда приходил после выздоровления, отсутствовало 2/3 класса. Среди взрослых такого не наблюдалось. В августе встретил двух знакомых, кто переболел короновирусом в летний период. Т.е. вирус реален, если кто сомневался. Но процент заболевших далек от пандемии, а тем более до эпидемии.
Так вот странность коронавируса COVID-19 в том, что нет массовых заболеваний детей этой хворью. По статистике видны какие-то доли процента от общего числа заболевших, но такую статистику можно списать и на неточность диагностирования или естественный процент, например, какого-то ротовирусного заболевания, которое так часто ставят педиатры.
Если дети на порядки меньше болеют короновирусом (в отличии от обычного гриппа), то что это значит? Что за избирательность? Почему взрослый иммунитет подвержен атаке этого вида вируса, а детский нет? Ведь считается, что у детей еще не сформированная до конца иммунная система. Или наоборот, работает на 100%.
Напрашивается вывод о биологическом оружии или о мутации вируса в связи с невидимыми нам изменениями на Земле (изменения в частотных электромагнитных волнах из космоса или солнца).
Например, я заметил, что мой радиоприемник на даче после захода солнца начинает «сходить с ума» - прыгают частоты, он перестраивается с одной волны на другую (настройка радиостанций механическая). В любую погоду и только после захода солнца. Ранее за ним такого не наблюдалось.
Вирус – это наномашина, сборка из белков и РНК (спиральная структура). В теории, он может управляться и радиочастотно. Об этом говорят исследования П.Горяева с ДНК. Меняется внешняя электромагнитная среда – меняются вирусы (засыпают или активизируются). А избирательность по возрасту может говорить об внешнем управлении (хаотичном или разумном).
Вирус-бактериофаг. Он выглядит как космический аппарат: присоединяется к клетке-бактерии, пронзает буром мембранную оболочку и впрыскивает свои белки для воспроизводства себя клеткой.
У биологов нет четкого ответа на многие вопросы – есть лишь предположения. А в решении и в ответах на них может быть скрыт вообще механизм противодействия вирусам.
Дети заболевают COVID-19, но по статистике – это чуть более 7-8% от общего числа заразившихся. В США Центром по контролю и профилактике заболеваний сообщалось, что из общего числа заболевших дети – это всего 1,7%. В основном заболевают дети до года. Протекает коронавирус у детей как обычная ОРВИ. Вот данные от Роспотребнадзора:
У трети детей от числа заразившихся все протекает бессимптомно. А предположения медиков и биологов, почему у детей такая стойкость к коронавирусу такие: либо конкуренция вирусов в дыхательных путях, либо малое число необходимых рецепторов у клеток, к которым присоединяется вирус.
За доказательство одной из этих предположений (или за обе сразу) и за найденное решение противостоять коронавирусу – Нобелевская премия обеспечена! Но что-то не слышно, что кто-то работает в этом направлении. Идет разработка лишь вакцин. Грипп каждый год мутирует, появляются новые штаммы. Это может произойти и с COVID-19 – появится COVID-20 и т.п. И вакцина будет неэффективна или просто бесполезна.
Интересная тема конкуренции вирусов. Есть наблюдения, что у тех, кто часто жалуется на симптомы вирусов герпеса и Эпштейн-Барра, хроническим вирусным гепатитом С – нет склонности к ОРВИ и гриппу. Как вирусы конкурируют (уничтожают ли друг-друга, не дают занять рецепторы клеток и т.д.) – подробно не известно.
Ну, и как и обещал - о различии в смыслах терминов эпидемия и пандемия. Пандемия – это вспышка заболевания глобального, мирового масштаба. Что мы и видим. Эпидемия – локального, регионального. Но есть одна тонкость: эпидемия имеет порог, когда она признается. Это в среднем 5% от общего числа граждан в локальном регионе. По ОРВИ он может быть 25-30%. В ряде редких и сложных заболеваний он может составить 1%. К пандемии этот процент не относится. Пандемия отражает лишь охват заболевания. Коронавирус – пандемия, но не эпидемия. На сегодня число заразившихся коронавирусом составляет 0,36% от числа жителей планеты.