Nie tylko uczniowie wykorzystują ChatGPT do tworzenia prac pisemnych do szkoły. Według badania polskiego naukowca, tego typu pomoc wykorzystują także naukowcy, którzy następnie publikują tekst pod własnym nazwiskiem w recenzowanych czasopismach. Bywa jednak, że nawet nie przeczytają tekstu i umkną im frazy typowe dla narzędzi opartych na sztucznej inteligencji. Dominuje tu jedna dziedzina.
