Le pays de Tronçais des années 40 et 60

Ce t événement, mis en place par les élèves de la classe média du collège François-Péron, a attiré une foule nombreuse et diversifiée, composée de résidents locaux, personnalités et passionnés de photographie. Ce projet ambitieux fait suite à une exploration détaillée des conditions de vie des jeunes dans le Pays de Tronçais durant les années 1940 et 1960, offrant un regard rétrospectif avant de se concentrer sur le présent.

Les élèves de Cérilly ont ainsi documenté la vie actuelle en Pays de Tronçais à travers un livre au format « mook », combinant divers genres littéraires et photographiques. Les visiteurs ont pu admirer les trente portraits photographiques réalisés par les élèves tout au long de l’année scolaire. Chaque portrait offrait un aperçu unique de la vie des habitants du pays de Tronçais, révélant des histoires personnelles et des connexions profondes avec le territoire. Les sujets allaient des élus locaux aux commerçants, enseignants et forestiers, chacun apportant sa propre perspective sur la région.

Pour préparer ce projet, les élèves ont participé à diverses formations et ateliers. Dans le cadre du concours « Vues de chez nous » organisé par le CLEMI, ils ont travaillé sur la photographie de presse. Des journalistes photographes sont intervenus pour expliquer comment illustrer un fait d’actualité et documenter un fait social par la photographie. Cette formation comprenait des éléments sur l’histoire de la technique photographique et la pratique de la photographie de presse.

Les élèves ont ensuite appliqué ces connaissances dans des ateliers pratiques animés par Bony Chatagnon, de l’association Polymorphe Corp. où ils ont exploré des techniques telles que le sténopé, le cyanotype, la photographie argentique avec Aline et les Argenteurs, et la photographie numérique.

En petits groupes, les élèves ont parcouru le territoire pour réaliser les portraits et photographies qui illustrent leur livre. Chaque élève a produit une série de photographies comprenant un portrait, une image de l’habitant en situation, et une photographie représentant ce que signifie « vivre en Pays de Tronçais » pour la personne photographiée.

En complément des portraits écrits, les élèves ont également réalisé des entretiens radiophoniques avec chaque habitant, après avoir été formés à la pratique des entretiens semi-directifs. Ces entretiens, où l’environnement sonore remplace les photographies, sont diffusés sur Péron FM et intégrés à l’exposition via des QR codes, permettant aux visiteurs de vivre une expérience enrichie.

Les productions des élèves devaient tenir compte des contraintes spécifiques liées à la publication dans un ouvrage collectif et à la diffusion des photographies sous forme d’exposition. Ils ont travaillé sur la mise en page et la recherche esthétique, afin de garantir une présentation cohérente et attrayante des portraits et des récits. 

Pratique. Pour ceux qui n’ont pas pu assister à l’événement, le livre « Habiter Tronçais : 30 portraits pour raconter la vie au Pays de Tronçais par celles et ceux qui y grandissent » est disponible à la vente au tabac presse de Cérilly au prix de 13 €. Il est également possible de commander un exemplaire en envoyant un courriel à l’adresse perontv03@gmail.com. Les exemplaires précommandés ont été remis lors de l’événement.