«Թիվ 405» ընկերության «Սասունցի Դավիթ» նախագծի տնօրեն Գոհար Գասպարյանը «Կարմիր թելում» պատմել է պատկերապատման ստեղծման մասին` շեշտելով ազգային արժեքների եւ ազգային կրթության կարեւորությունը:
Նա նկատել է, որ ազգայինը սխալ ընկալելու, այն հետադիմականի հետ նույնացնելու օրինակները մեր կյանքում բազմաթիվ են:
«Եթե ազգային մշակույթ չունես, ոչ մեկին հետաքրքիր չես», - արձանագրել է Գոհար Գասպարյանը:
Զրույցի թեմաները
00:00 - ներածություն 01:00 – «Սասունցի Դավիթ»-ը ծնվեց «Հայկ եւ Բել»-ի ընթերցողների հորդորով 03:00 – Թումանյանին կոմիքսի վերածելը մի փոքր վախեցնող էր 04:00 – 2.5 տարի տեւած աշխատանքի առանձնահատկությունը 07:50 – նախագծի արժեքն ու աջակիցները 10:50 – Սասունցի Դավթի կերպարը եւ շապիկի ընտրությունը 13:05 – «կոմիքսը տարիք չի ճանաչում» 14:35 – «Սասունցի Դավիթը»՝ ուսումնա-օժանդակ նյութ դպրոցների համար 17:00 – կոմիքսների մասին կարծրատիպերի հաղթահարումը եւ «ոսկե միջին» գտնելը 18:55 – «Ներկիր եւ գտիր» ինտերակտիվ խաղը եւ սթիքերները 21:40 – հաջորդ պատկերապատումը՝ Մաշտոցի սխրանքի մասին 22:30 – իրական եւ կեղծ հերոսները 25:50 – նորագույն պատմության հերոսները իրապես բացահայտված չեն 28:35 – ազգայինը հետադիմականի հետ նույնացնելու փորձերը 31:15 – ձեւը եւ բովանդակությանը, անհատների ջանքերը 34:40 – երեխաների արձագանքը 35:35 – վերջաբան
«Թիվ 405» ընկերության «Սասունցի Դավիթ» նախագծի տնօրեն Գոհար Գասպարյանը «Կարմիր թելում» պատմել է պատկերապատման ստեղծման մասին` շեշտելով ազգային արժեքների եւ ազգային կրթության կարեւորությունը:
Նա նկատել է, որ ազգայինը սխալ ընկալելու, այն հետադիմականի հետ նույնացնելու օրինակները մեր կյանքում բազմաթիվ են:
«Եթե ազգային մշակույթ չունես, ոչ մեկին հետաքրքիր չես», - արձանագրել է Գոհար Գասպարյանը:
Զրույցի թեմաները
00:00 - ներածություն 01:00 – «Սասունցի Դավիթ»-ը ծնվեց «Հայկ եւ Բել»-ի ընթերցողների հորդորով 03:00 – Թումանյանին կոմիքսի վերածելը մի փոքր վախեցնող էր 04:00 – 2.5 տարի տեւած աշխատանքի առանձնահատկությունը 07:50 – նախագծի արժեքն ու աջակիցները 10:50 – Սասունցի Դավթի կերպարը եւ շապիկի ընտրությունը 13:05 – «կոմիքսը տարիք չի ճանաչում» 14:35 – «Սասունցի Դավիթը»՝ ուսումնա-օժանդակ նյութ դպրոցների համար 17:00 – կոմիքսների մասին կարծրատիպերի հաղթահարումը եւ «ոսկե միջին» գտնելը 18:55 – «Ներկիր եւ գտիր» ինտերակտիվ խաղը եւ սթիքերները 21:40 – հաջորդ պատկերապատումը՝ Մաշտոցի սխրանքի մասին 22:30 – իրական եւ կեղծ հերոսները 25:50 – նորագույն պատմության հերոսները իրապես բացահայտված չեն 28:35 – ազգայինը հետադիմականի հետ նույնացնելու փորձերը 31:15 – ձեւը եւ բովանդակությանը, անհատների ջանքերը 34:40 – երեխաների արձագանքը 35:35 – վերջաբան
Филиал № 4 ОСФР по Москве и Московской области информирует:
Родители 240,5 тыс. детей в Московской области получают единое пособие
Вебкам-студия MONTANA в Санкт-Петербурге
Филиал № 4 ОСФР по Москве и Московской области информирует:
В Московском регионе более 62 тысяч семей распорядились материнским капиталом через банки
Филиал № 4 ОСФР по Москве и Московской области информирует:
Более 12 тысяч жителей Москвы и Московской области получают повышенную пенсию за работу в сельском хозяйстве
