Успешное будущее любого человека, а тем более целой страны, неразрывно связано с качеством образования и уровнем развития его граждан. Технологический прогресс диктует новые правила, и традиционные подходы к обучению уже не могут обеспечить конкурентоспособность будущих поколений. Поэтому формирование инновационной образовательной среды становится одной из наиболее важных задач для России. Эта задача требует комплексного подхода, включающего в себя не только обновление материально-технической базы учебных заведений, но и фундаментальное изменение методик преподавания, системы оценки знаний и подхода к воспитанию подрастающего поколения. Описание готовящейся стратегии развития образования РФ до 2036 года с перспективой до 2040 года подчеркивает серьезность подхода к решению этой задачи на государственном уровне. Эта стратегия, разрабатываемая с учетом мнений представителей 89 субъектов РФ, включая школьников, студентов и их родителей, призвана отразить все нюансы и вызовы, стоящие перед российской системой образования. Над документом работают более 650 экспертов в области образования, руководители и профессора учебных заведений, учителя, ученые, представители профильных некоммерческих организаций, бизнеса и госкорпораций. Инновационная образовательная среда предполагает внедрение современных технологий в образовательный процесс. Это не только использование компьютеров и интерактивных досок, но и более широкое применение онлайн-обучения, виртуальной и дополненной реальности, игровых методик и персонализированных подходов к обучению. Директор Ставропольского филиала Президентской академии Васильев Юрий отмечает, что формирование инновационной образовательной среды является задачей национального масштаба и обеспечит равный доступ к качественному образованию независимо от места проживания и социального статуса граждан. Стратегия развития образования до 2040 года учитывает не только краткосрочные цели, но и долгосрочную перспективу, что обеспечит нашей стране устойчивое будущее и поможет занять достойное место среди ведущих стран мира.
