Репетитор: почему дистанционно лучше?
Репетиторство отнюдь не новое явление. Оно не ново настолько, что упоминания о нем в той или иной мере присутствуют в произведениях, написанных и 200, и 300 лет назад. С тех пор мало, что изменилось – репетиторство все также представляет собой формат индивидуальных занятий по выбранному предмету.
Единственное – сегодня вместо очных встреч педагоги и ученики все чаще выбирают удаленный формат общения, по Skype или с помощью альтернативных приложений. Почему этот формат так быстро набирает популярность?
Любой предмет
Если верить статистике из открытых источников, около половины всех учеников занимаются с репетиторами по математике. Еще четверть приходится на языки русский и английский. Остальные заявки от целевой аудитории делят между собой другие школьные предметы – от физики до обществознания. И найти репетиторов по этим дисциплинам в «реальном мире» относительно несложно, по крайней мере в большом городе.
С редкими и факультативными предметами ситуация иная. Например, если вам нужен репетитор турецкого языка онлайн, репетитор по робототехнике или астрономии. И ведь этим список предметов не ограничивается – есть дисциплины и для студентов, и для взрослой аудитории.
Выбор педагогов
Кроме того, онлайн-репетиторство не предполагает привязки к населенным пунктам и даже странам. Вы вполне можете находиться на одном конце страны и преподавать или учиться с визави, который находится за тысячи километров от вас.
Это настоящее спасение для городов и поселков, где нет выбора преподавателей либо где преподаватели уже перегружены репетиторством и не могут брать новых учеников. Да и сами педагоги из регионов получают с онлайн репетиторством возможность для дополнительного заработка.
Из-за обилия предложений в интернете ученики могут выбирать репетиторов нужной специализации, соответствующие личным представлениям о педагоге и с адекватной ценой за уроки.
Экономия сил и времени
Даже если в непосредственной близости от вас есть репетитор нужной квалификации и по интересующему вас предмету, виртуальный формат уроков все равно кажется предпочтительным.
Дело в экономии сил и времени. Представьте, что вам нужно идти на урок (неважно, ученик вы или педагог). Скорее всего, вы потратите минимум час времени на дорогу, не говоря уже о сопутствующих финансовых расходах. Дистанционные уроки этого не требуют – вы можете заниматься или учить, фактически сидя на диване у себя дома.