Нам нужно обеспечить безопасность учеников при их возвращении в кампусы на фоне вспышки COVID-19 -- представительница ЮНИСЕФ в Китае

Пекин, 10 апреля /Синьхуа/ -- При возобновлении занятий в учебных заведениях разных районов Китая на фоне вспышки новой коронавирусной пневмонии COVID-19, нам необходимо поставить на первое место физическое и психическое здоровье учеников. Об этом заявила в своей статье представительница Детского фонда ООН /ЮНИСЕФ/ в Китае Синтия Маккефри /Cynthia McCaffrey/.

По ее мнению, все несут ответственность за обеспечение безопасного, благополучного и приятного возвращения детей в кампусы.

"Родители, дедушки и бабушки, а также другие родственники или друзья должны всегда быть готовы к общению с детьми на тему эпидемии, так как дети любого возраста понимают, что как их повседневная жизнь, так и повседневная жизнь членов их семей подверглась значительному воздействию эпидемии", - отметила она, добавив, что в этом процессе можно просить помощи и у окружающих, чтобы это общение стало более легким и успешным.

Кроме того, представительница ЮНИСЕФ в Китае полагает, что сотрудники учебных заведений, в том числе служащие администрации, педагоги, школьные врачи, работники столовых и привратники, должны приложить совместные усилия по созданию безопасной среды в кампусах в период вспышки COVID-19.

"Им, например, необходимо помогать ученикам в выработке хороших привычек личной гигиены, в частности частое мытье рук и поддержание надлежащего расстояния друг от друга", - указала она, подчеркнув, что надо усиливать связи между работниками органов по делам здравоохранения и педагогами, чтобы они могли совместно предотвратить возможные ситуации, связанные с эпидемией, и отреагировать на них.

Вместе с этим, взрослым, по словам С. Маккефри, следует научиться снимать стресс у тех детей, которые беспокоятся о возможности негативного влияния эпидемии на их успехи в учебе.

"Для этого мы поощряем учебные заведения к принятию более гибких мер, которые позволяют учителям активно прислушиваться к вопросам и озабоченностям детей и подростков, - отметила она. - Мы особенно поощряем школы к более гибкой организации учебного плана, в частности относительно тех предметов, занятия по которым не удалось проводить в дистанционном режиме, а также поощряем учителей к применению гибких в определенной степени подходов при организации экзаменов".

Представительница также предупредила о возможной дискриминации или оскорблении в адрес тех детей, в семьях которых был кто-то с подтвержденным диагнозом COVID-19 или с подозрением на заражение коронавирусом нового типа.

"Взрослым необходимо уделить этому повышенное внимание и обеспечить, чтобы все дети могли ощутить позитивную и дружескую атмосферу в кампусах", - подчеркнула она.