Исследуя поэтические просторы

«Многие поэтические формы сочетают в себе практически несовместимые элементы, придавая старым стихотворениям свежий и необычный оттенок. Рондель с кодой – одна из таких форм», – рассказала Лариса Панина, член Союза литераторов России, лектор и создатель проекта. Таким образом, это твердая двурифменная форма, представляющая собой разновидность классического ронделя, в котором добавляется дополнительная строчка в конце (кода), превращая его в нечто похожее на сонет.
Занятия в рамках проекта «НеЛицей» проходят дважды в месяц. После лекции участники объединения делятся своими произведениями, написанными по заданию наставника. Это не просто теоретические курсы – это практическое освоение твердых форм поэзии, которые позволяют авторам выйти за рамки привычных стихотворений и развить собственный неповторимый стиль.
Как отметила Лариса Викторовна, идея создания «НеЛицея» пришла ей после наблюдений за молодыми талантами. Многие из них обладают огромным потенциалом, но не знают, как правильно его раскрывать. «Бывает очень много произведений с ошибками, поэтому я решила реализовать проект, на котором первоначально знакомила участников с азами поэзии и прозы, старалась передать самые базовые знания, которыми владею сама. А уже потом мы стали углубляться в твердые поэтические формы», – объясняет создатель проекта.
Зачастую некоторым молодым авторам кажется, что строгие формы ограничивают их в выражении своих мыслей и чувств. Однако, по мнению Ларисы Викторовны, именно владение этими формами помогает раскрыть творческий потенциал. «Они стимулируют писать более разнообразно, использовать разные рифмовки и подходы, что, в свою очередь, совершенствует навыки и обогащает творчество. Это не оковы, а, наоборот, простор для самовыражения», – убеждает она.
Проект продолжает развиваться, и в ближайших планах – изучение еще большего числа твердых поэтических форм. «За время существования «НеЛицея» мы изучили достаточно много форм, но это далеко не предел. Поэзия имеет глубокие корни, так что познавать ее можно бесконечно», – добавила Лариса Викторовна.
Интересно, что со временем количество участников уменьшилось. На первых занятиях проект привлек много людей, но, когда речь зашла о сложных формах, многие предпочли отказаться от продолжения. «Остались самые стойкие», – с улыбкой говорит наставница. И это, по ее словам, особенно ценно. «Когда люди продолжают учиться и писать, это для меня важнейший показатель роста. Главное, чтобы было творчество», – подытожила Лариса Викторовна.
Занятия проекта «НеЛицей» продолжают вдохновлять орловских авторов на новые творческие открытия. И хотя строгие поэтические формы могут показаться сложными, они, безусловно, насыщают творческую палитру новыми красками и открывают неизведанные горизонты для каждого участника.