В Перми прошла акция «Воздух, которым мы дышим»
Что случилось: По инициативе ООН 7 сентября в мире отмечается Международный день «Чистого воздуха для голубого неба». Тема Международного дня в 2022 году — «Воздух, которым мы дышим».
Для школьников МАОУ ЭнергоПолис был проведен просветительский проект, посвященный загрязнению воздуха. Пятиклассники рассказали первоклассникам о проблеме загрязнения воздуха мелкодисперсной пылью (РМ-частицами), основным источником которой является автотранспорт. Затем в игровой форме была объяснена роль зеленых насаждений в очищении воздуха от мелкодисперсной пыли.
Затем были сделаны замеры фактического состояния воздуха в зависимости от местоположения.
«Мы вышли на улицу и постояли рядом с работающим трактором — показания датчика здесь были максимальными. Продемонстрировали им график замеров по дороге от дома к школе: там где пиковые значения — это моменты перехода через дорогу. На таких примерах ребята быстро сообразили, что лучше не стоять близко к машинам на пешеходном переходе, ещё лучше — отойти подальше», — рассказывает Елена Плешкова, президент фонда «Обвинская роза».
Почему это важно: По данным ЮНЕП (программы ООН по окружающей среде), примерно 92 процента населения планеты проживает в местах, где уровень загрязнения воздуха превышает нормы, установленные Всемирной организацией здравоохранения. От последствий загрязнения каждый год умирают семь миллионов человек. В городах существует серьезная проблема загрязнения воздуха, в т. ч. мелкодисперсной пылью (РМ-частицами), основным источником которой является автотранспорт. По данным ученых, увеличение содержания PM 2,5 только на 1 мкг/м3 связано с 15-процентным увеличением смертности от COVID-19. Жители городов, практически, ничего не знают об этой проблеме и о тех угрозах, которые она несет.
Проект под одноименным названием реализуется в Перми с 2020 года. Датчики, регистрирующие уровни РМ-частиц, разработаны активистами и в городах создаются системы общественного мониторинга воздуха. Но в Перми впервые в мире применили мобильные версии таких датчиков и начали использовать их в просветительских и образовательных программах в школах, детских садах для информирования о проблеме преподавателей, учащихся и их родителей. Более 700 учащихся приняли участие в мероприятиях проекта, познакомились с темой и подготовили научно-исследовательские работы на школьных конференциях.