В Ульяновске открывается «Культура 2.0»

Именно так будет называться программа открытого лектория X Международного культурного форума, которая открывается в Ульяновске 10 сентября.  «Культура 2.0» - специальный дискуссионный проект Санкт-Петербургского международного культурного форума о технологиях в культуре. В Ульяновске «Культура 2.0» будет обсуждать с участниками форума множество актуальных тем, и среди них - научные коммуникации в музеях. Рассказать о том, что это такое и зачем нужны научные коммуникации в культуре, приедут известные эксперты, среди них Юлия Купина (на фото), директор Российского этнографического музея (Санкт-Петербург), крупнейшего этнографического музея мира.  Юлия Купина примет участие в дискуссии «Научные коммуникаторы в культурных институциях». Научные коммуникаторы - новейшая профессия культурной сферы. Актуальность профессии обострилась в период карантина. В апреле музеи закрылись, показать экспозицию стало невозможно, а вот увлекательно рассказать о ней через интернет-ресурсы, в формате видео - очень нужно и важно. К сожалению, музейные сотрудники не всегда могут доступным языком преподать имеющиеся у них знания. Для этого и нужны научные коммуникаторы. Сегодня профессия в России только развивается, поэтому стоят вопросы: «Какое образование должны получить научные коммуникаторы?», «Чем научная коммуникация может помочь культурным организациям?», «Какие цели стоят перед научными коммуникаторами в культуре?». Дискуссия начнется в 12.00 в областной научной библиотеке им. В.И. Ленина. А уже в 14.30 горожан ждет следующее обсуждение - «Как сделать иммерсивную выставку?»  Иммерсивная - значит с полным погружением зрителей в мир произведений с использованием высоких технологий. В 16.30 расскажут, кто такой куратор выставок, а 11 сентября на площадке областной научной библиотеки состоятся сразу две дискуссии: о том, как стать художником-мультипликатором (в 10.00), и о тенденциях в современной мультипликации (в 12.00). Горожан ждут ответы на вопросы: «Нужно ли будущему художнику-мультипликатору иметь профессиональное образование?», «Где учиться мультипликации?» и, конечно, «Можно ли создать успешный мультфильм самостоятельно?».