Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге об изменениях в перечень приемных испытаний в вузы

Проект перечня приемных испытаний в вузы скорректируют, а изменения будут введены поэтапно: незначительные в 2025 году, а существенные вступят в силу только в 2026 году. Об этом сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков на расширенном заседании общественного совета при министерстве.

«Валерий Фальков отметил, что документ скорректируют с учетом высказанных в ходе общественного обсуждения замечаний. Кроме того, изменения было предложено вводить поэтапно, разделив приложение к приказу на две части. Первая часть, включающая в себя направления подготовки, по которым состав вступительных испытаний изменится незначительно, вступит в силу уже в 2025 году, а вторая часть, предполагающая существенные новации, – только в 2026 году», – говорится в сообщении на сайте Минобрнауки.

Отмечается, что действующий перечень вступительных испытаний при приеме в вузы вступил в силу 1 марта 2022 года. «Потребность в его обновлении обусловлена комплексным совершенствованием национальной системы высшего образования», – уточняется в сообщении.

Процедура общественного обсуждения проекта приказа завершится 10 октября.

«Перечень вступительных испытаний – это документ, определяющий, какие экзамены нужно сдать поступающему на определенное направление подготовки (специальность). Обсуждаемый проект отличается от существующего несколькими моментами, но во многом дублирует предшественника. Например, русский язык – обязательный экзамен для всех поступающих, а для каждого направления есть свой обязательный профильный предмет (математика для инженеров, литература для филологов и пр.). Тут же есть и нововведения – по многим специальностям вуз имеет право установить сразу два профильных предмета. Это будет означать, что абитуриент должен принести не лучшие результаты из набора предметов, который сейчас может быть очень разным (физика, химия, иностранный язык, география, например), а конкретные результаты по русскому языку (обязательному), математике и физике (профильным). При этом, по словам министра, значимые изменения планируют ввести с 2026 года. Значит у тех 11-классников, которые уже год готовились к конкретным экзаменам, в будущем году вряд ли что-то поменяется. Что тоже логично и не создает повышенного эмоционального фона абитуриентов и их родителей», – рассказывает Борис Илюхин, с.н.с. Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ Президентской академии.

«Изменения в перечне вступительных испытаний в вузы направлены на улучшение системы высшего образования и повышение ее эффективности, учитывая интересы как учреждений, так и абитуриентов», – прокомментировала эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Светлана Филистеева.