Комитет по образованию Санкт-Петербурга распорядился пересмотреть методические рекомендации для проведения уроков о блокаде Ленинграда. Это решение стало ответом на волну возмущения в социальных сетях, вызванную неудачными формулировками в этих материалах, рассказали ТАСС в пресс-службе комитета.
