На базе СКФУ прошёл обучающий семинар по развитию инклюзивного образования в субъектах России
Всего в работе семинара приняли участие 240 человек из 36 регионов РФ.
Мероприятие для руководящих и педагогических работников образовательных организаций состоялось при поддержке Министерства образования и науки РФ.
На семинаре его организаторы старались сформировать у участников представление об организационных подходах и практическом опыте создания доступной среды в инклюзивных образовательных организациях.
Всероссийский научно-практический семинар открыл первый проректор ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», доктор юридических наук, профессор Д. Сумской.
На выставке, организованной Кисловодским филиалом ООО «Центр слуха и речи Верботон-М+» под названием «Современные технические приспособления для внедрения принципов универсального дизайна в повседневную жизнь», участникам семинара представили инновационное оборудование для создания доступной среды.
В работе семинара участвовали ведущие представители академического сообщества, руководители и практические работники образовательных организаций. Были рассмотрены вопросы развития инклюзивных процессов в современном образовании через призму опыта, проблем, перспектив, планомерной государственной политики по созданию безбарьерной среды на всех уровнях образования.
Речь шла о необходимости усиления практической направленности подготовки будущих учителей для работы в условиях инклюзивного образования, условий создания доступной среды в инклюзивных образовательных организациях с учётом особых образовательных потребностей детей
Для участников семинара была подготовлена концертная программа «Мы вместе», в ней приняли участие творческие коллективы СКФУ и воспитанники с ОВЗ образовательных организаций Ставрополя и края.
А 9 декабря в рамках семинара прошла работа 10 тематических секций, в том числе на базе образовательных организаций, в которых реализуется модель инклюзивного образования, где обсуждались актуальные проблемы.
Это Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции г. Михайловска, средние школы № 19, 21 и 39, лицей № 35, детский сад № 7, Ставропольская краевая детская библиотека имени А. Екимцева.
Участники семинара ознакомились с определением и созданием специальных образовательных условий, познакомились с опытом работы и деятельностью руководителей образовательных организаций, увидели инклюзивную среду и изучили практический опыт реализации инклюзивных технологий.
По окончании работы в секциях выступили руководители с предложениями для итоговой резолюции семинара.
Как рассказал проректор по учебной работе ФГАОУ ВПО СКФУ В. И. Шипулин, основными решениями в резолюции семинара стали необходимость консолидации усилий всех сторон, принимающих участие в реализации госполитики по созданию доступной среды в инклюзивных образовательных организациях.
Также в резолюцию вошли такие пункты, как развитие международного сотрудничества в области теории и практики инклюзивного образования, трансляция достижений и взаимообмен опытом. Ещё один момент – это привлечение внимания общества к проблемам инвалидов через СМИ.
- Ставрополь
- СКФУ
- семинар
- образование
- инвалиды