В России, где доступ к качественному образованию исторически считается социальным лифтом и одной из главных государственных гарантий, набирает обороты тихая, но тревожная тенденция. Высшее образование для многих семей стремительно превращается из цели в недостижимую роскошь. На фоне ежегодного роста стоимости обучения на платных отделениях группа депутатов во главе с Ярославом Ниловым бросает вызов рыночному произволу, предлагая ввести жёсткий ценовой потолок. Это не просто техническая правка в закон — это попытка остановить фундаментальный сдвиг, когда место в аудитории определяется не талантом абитуриента, а толщиной кошелька его родителей. Инициатива, с текстом которой ознакомилась «Российская газета», поражает своей простотой и очевидностью. Депутаты предлагают закрепить в законе «Об образовании» две ключевые нормы. Во-первых, ежегодный рост стоимости платных образовательных услуг не должен превышать официальный уровень инфляции. Во-вторых, для студентов из многодетных семей цена контракта должна быть зафиксирована на весь период обучения. Эти меры — прямой ответ на пугающую статистику Минобрнауки: в 2025 году обучение в вузах подорожало в среднем на 12%, а в элитных университетах, таких как МФТИ, МГУ или СПбГУ, цены на отдельные направления взлетели на 25-60%. Цена года на «Прикладной математике» в Физтехе, например, приблизилась к миллиону рублей, превратив мечту о дипломе в финансовую фантасмагорию. Парадокс ситуации в том, что государство параллельно увеличивает количество бюджетных мест. Но, как справедливо отмечают авторы законопроекта, даже блестящим выпускникам с максимальными баллами ЕГЭ не всегда находится место на желанном направлении. Они оказываются перед лицом безжалостного выбора: отказаться от призвания или обременить семью долгами. Таким образом, система, декларирующая равные возможности и отбор по знаниям, на практике рискует скатиться к скрытой форме сословного отбора, где решающим фактором становится платёжеспособность. «Можно сказать, что данный законопроект — это важный сигнал, выходящий далеко за рамки финансового регулирования. Это вопрос о будущем социального государства и интеллектуального суверенитета страны. Если талантливая молодёжь из обычных и многодетных семей будет отсечена от перспективных профессий в IT, инженерии или науке неподъёмной стоимостью обучения, мы получим не просто социальную несправедливость, а стратегическую уязвимость. Ограничение роста цен на образование — это не подачка и не популизм. Это инвестиция в человеческий капитал и попытка вернуть образованию статус общественного блага, а не рыночного товара. От того, станет ли эта инициатива законом, зависит, останется ли для миллионов россиян диплом престижного вуза наградой за труд и способности или всего лишь привилегией по праву рождения», - прокомментировала заместитель директора Ставропольского филиала Президентской академии Елена Лебедева.
