Сокращение обучения лишит детей достижения качественных результатов обучения
Григорий Назаров, учитель истории и обществознания, эксперт Минпросвещения, призер конкурса "Учитель года России-2018", заявил, что при сокращении обучения на целый год, с 11 до 10 лет, и дети, и педагоги лишаются возможности системно и качественно достигать результатов обучения, которые формируют базовые элементы целостной картины окружающего мира.
По словам эксперта, выработанная и сложившаяся при поддержке Минпросвещения 11-летняя система хорошо зарекомендовала себя и позволяет решать важные учебно-воспитательные задачи при работе с конкретными группами обучающихся.
Григорий Назаров отметил, что ребята, которые хотят реализовать свой талант быстрее, выбирают колледжи, опыт которых является ориентиром для образовательных систем других стран мира.
Педагог считает, что планирующие реализовать себя в более академичной среде ребята получают качественное образование в 10-11-х классах, результаты которого постоянно совершенствуются путем обновления федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных основных общеобразовательных программ.
Глава РАН Геннадий Красников ранее заявил, что десяти лет школьного обучения, как было в СССР, может быть достаточно. В Минпросвещения РФ отметили, что 11-летнее обучение в школах зарекомендовало себя как полностью отвечающее потребностям детей.