Волгоградскую область посетила министр образования РФ Ольга Васильева
![Волгоградскую область посетила министр образования РФ Ольга Васильева](http://volzhsky.ru/uploads/posts/2016-09/thumbs/1474745065_ministr.jpg)
Министр образования приняла участие в работе площадки форума «Русский язык — средство и инструмент образования, основа российского образования».
Сохранения традиций преподавания русского языка и воспитания юных россиян обсуждали Министр образования Ольга Васильева с губернатором Андреем Бочаровым в Волгограде на форуме учителей русского языка и литературы.
Министр образования РФ прибыла в Волгоград и вместе с губернатором Андреем Бочаровым она принял участие в работе площадки форума «Русский язык — средство и инструмент образования, основа российского образования».
На встрече говорилось о роли воспитания в образовательном процессе с учетом российского менталитета, истории, культурных и других традиций российского народа. Министр подчеркнула, что важно, чтобы дети со все России посещали такие памятные и важные в истории страны места как Волгоградская земля, знакомились с такими памятниками, как Мамаев курган.
Ольга Васильева поддержала замечание Андрея Бочарова о том, что учителя зачастую тратят большую часть времени на составление отчетов, а не на воспитательные и образовательные мероприятия. Она отметила, что в ближайшее время снижение нагрузки с учителей будет обсуждаться с директорами школ всей страны.
На форуме глава области рассказал о системе электронного образования. Сам форум собрал более двухсот представителей филологической общественности из 60 регионов России и порядка 500 преподавателей русского языка и литературы Волгограда и муниципальных районов области.
Новый опорный вуз технического университета, который объединил ВолГАСУ и ВолгГТУ стал еще одной темой обсуждения. В нем действует аспирантура, увеличено финансирование.
Министр также встретилась с ректорским сообществом.
На Совете ректоров обсуждалось введение внутренних экзаменов, создание единой образовательной базы, которая позволит исключить слабые учебники из школьных и вузовских программ, развитие качественного гуманитарного образования и ряд других.