Como reitores de universidades de pesquisa, sabemos da
necessidade do convívio acadêmico presencial de alunos e professores e da importância de oferecer o ensino em um ambiente de pesquisa. A
pandemia nos obrigou a restringir essa possibilidade aos nossos estudantes, notadamente aos de graduação. As aulas teóricas foram
oferecidas remotamente, mas as práticas (laboratoriais, de campo, visitas e viagens técnicas) foram prejudicadas, apesar do esforço do corpo docente.
Leia mais (09/08/2021 - 20h00)
