Gümnaasiumi lõpuks peaks iga noor teadma küberturvalisuse põhimõtteid, kriitilist andmeanalüüsi ja tehisintellekti võimalusi. Kui ta püüab astuda edasi õppima IT-erialale, siis on elementaarne, et ta on seda saanud gümnaasiumi ajal juba katsetada, sest kõige enam raiskab riigis ressurssi inimene, kes on sattunud erialale, mis talle ei sobi, kirjutab Birgy Lorenz.
