Ситуация из жизни.Мне позвонила мамочка ребенка, с просьбой провести тестирование и определить: готов ли ее шестилетний ребенок к школе. Они ходили в нашу воскресную школу и на этом основании решили пообщаться со школьным психологом, т.е. со мной.Сознательно пропускаю момент непонимания родителей по поводу того, что я не хочу их ждать до вечера, пока они освободятся с работы. У меня тоже есть свой рабочий график и все, что выходит за его рамки, называется - частная практика, т.е. должно быть оплачено клиентом.Но мы смогли найти пересечения по времени. Ребенок пришел с папой, который на этот момент оказался в отпуске. Я поговорила с ребенком, провела несколько тестов. Мой вывод: в плане развития психических процессов, ребенок вполне в норме. Сразу видно, что в мозги ребенка хорошо вложились. Но вот физиологически - ребенок к школе не готов. Он говорит взрослые фразы о полезности школы, но сам не сильно в это верит. У него ведущий мотив - игровой, ему бы в игрушки играть. Малейшие затруднения ...
