Креативная реабилитация: как в столице проводится социальная адаптация детей с ограничениями здоровья
В учреждении регулярно проводятся различные концерты и творческие мастер-классы, организуются экскурсии, посещение театров, музеев. Полученные впечатления от активностей оказывают положительное влияние на жизненный тонус и создают благоприятный эмоциональный настрой, что немаловажно в повседневной жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. Яркая досуговая деятельность наполняет жизнь ребенка новыми ощущениями и переживаниями, способствует развитию самосознания, коммуникативной компетентности, художественно-творческой активности и стремления к самостоятельной деятельности, учит организовывать свое время согласно своим интересам и потребностям. Кроме того, расширяются социальные контакты детей, обогащаются их представления о собственных возможностях, способностях, появляется уверенность в своих силах.
«Важнейшее средство социальной интеграции детей с инвалидностью во все сферы жизни общества – это социокультурная реабилитация. В нашем отделении уделяется особое внимание этому. Рассмотрев особенности праздника как способа реабилитации и вхождения в социум ребенка с особенностями здоровья, мы увидели, что участие в мероприятиях позитивно влияет на общее состояние организма, в том числе психологическое, эмоциональное и даже физическое», – отмечает заведующая отделением социальной реабилитации детей-инвалидов филиала «Академический» ТЦСО «Зюзино» Елена Коновалова.
Специалисты учреждения искусно «вплетают» праздничные события в программу реабилитации, в том числе Новый год, Рождество, памятные даты. В организуемых мероприятиях дети являются не просто благодарными зрителями, но и активными участниками, они поют, читают стихи, танцуют, играют, демонстрируют свои умения и знания. К таким встречам, как правило, привлекаются творческие, профессиональные коллективы и гости центра соцобслуживания.
К примеру, в новогодние дни ребята стали зрителями и участниками сказки, которую подарил творческий коллектив Центра культуры и досуга «Академический». Дети вместе с родителями принимали участие в фокусах, танцевали со сказочными персонажами, водили хоровод, рассказывали стихи и пели песни.
«Это было какое-то чудо! Моя дочь в восторге. Считаю, что всем детишкам полезны такие яркие, динамичные мероприятия, а особенно нашим. Мы посещаем занятия реабилитационного центра, ребята, конечно, общаются на них между собой, но организуемые праздники – это отличная возможность лучше узнать друг друга, подружиться. Они их сближают и радуют. Эффективность такого метода социальной реабилитации на лицо! Очень буду благодарна, если таких мероприятий будет больше. Спасибо, что вы есть», – с благодарностью говорит Наталья Николаевна Журавко, мама подопечной центра.
В столичных реабилитационных учреждениях проводится и постоянно совершенствуется работа по созданию условий для социальной интеграции детей с особенностями развития и ограничениями здоровья.