В Московской области на дистанционное обучение перешло 1,2 млн. школьников и студентов

Комитет Мособлдумы по вопросам образования, культуры и туризма провёл заседание в онлайн-режиме. Обсуждался вопрос работы учреждений образования и культуры в условиях режима повышенной готовности.

С 30 марта по 30 апреля 2020 года в Подмосковье действуют особые противоэпидемические меры: подмосковные школы и детские сады полностью закрыты для посещения.

Для детей родителей, чья работа не приостановлена в этот период, работают дежурные группы в детских садах и младшей школе. В таких группах присматривают за ребёнком, но учебных занятий не предусмотрено. Педагоги, кроме тех, кто задействован в работе дежурных групп, освобождены от исполнения обязанностей с сохранением зарплаты.

Статистика

• В настоящее время в Московской области находится 1887 детсадов с общим количеством воспитанников 412 893. Дежурные группы организованы в 505 учреждениях (565 групп, 3420 воспитанников).
• Количество школ составляет 1391,  в них учатся 885 566 человек. Дистанционное обучение организовано в 1387 школах (884 262 обучающихся). В 13 организованы дежурные группы для начальной школы (15 групп, 21 обучающийся), в 4 школах организованы каникулы (по графику, для 1304 обучающихся).
• Все студенты колледжей и организаций дополнительного образования переведены на дистанционное обучение. В регионе находится 84 профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются 103 979 человек и 179 организаций дополнительного образования, где учится 230 405 человек.
• Также полностью на дистанционный режим переведены студенты вузов. В московской области располагается 6 вузов, число студентов 28 504.
• Таким образом, в настоящее время из 3547 образовательных организаций Московской области 1656 перешли на дистанционную работу – в удалённом режиме продолжают учиться 1,2 млн. школьников, студентов.

Как проходит обучение

В области работает Школьный портал. У каждого ребенка там есть личный кабинет, в котором он видит свое расписание. Формат работы с учениками выбирают сами преподаватели. В первом случае учитель общается с детьми лицом к лицу — через Skype, Zoom и другие платформы. Во втором случае ребенок получает ссылку на записанный урок с комментариями. Смотрит ролик, читает параграф и потом делает домашнее задание там же, на платформе дистанционного обучения, и учитель в своем личном кабинете контролирует, как ребенок сделал домашнее задание. Учитель может использовать несколько платформ с контентом.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) во время дистанционного обучения проводить не будут. По информации федерального Министерства образования, планируется провести проверочные работы в мае, после открытия школ.