Гомер сукмагы катлаулы булса да, биниһая дәрәҗәле (фотолар)

 “Бүген, кичәгегә караганда укучыларым яхшырак җавап бирделәр. Әйбәт фикер йөрттеләр”,-диеп киләчәккә көч алып яши ул. Укучыларда фәнгә кызыксыну уяту, материалны тирәнтен аңлату максатыннан төрле укыту алымнары куллана, һәрчак эзләнүдә ул. “Дәреснең сыйфатын күтәрү, укучыларны бердәм дәүләт имтиханнарына ике телдә әзерләү өчен үз өстеңдә һәрдаим эшләргә кирәк”,-ди Фирдәүсә Әхәтова. Инфармацион технологияләр кулланып яңалыкка омтылып яши бу ханым. Күпкырлы хезмәтенең нәтиҗәсе буларак укучылары фән олимпиадаларында призлы урыннан яулыйлар, имтиханнарын уңышлы бирәләр. Бигрәк тә куанчлысы, укучыларының күбесе аның эзеннән киткәннәр, укытучы һөнәрен сайлаганнар.

Әле кайчан гына үзе дә Югары Тегермәнлек мәктәбен уңышлы тәмамлап, балачак хыялы – укытучы булу теләге белән Казан дәүләт педогогия институтына килгән иде. “Язмышыма бик рәхмәтлемен, хыялларым тормышка ашты. Эшемне гомер буе тугры калдым, яратып башкардым”,-ди мөгәллимә.

Язмабызның дәвамы белән газетабыз битләрендә таныша аласыз.

Голназ Зарипова.