Un mill?n de maestros

Seg?n Marx Arriaga, quien enga?a al Presidente para llevar a cabo una reforma educativa desde la reconfiguraci?n de los libros de texto y los planes de estudio, m?s de un mill?n de docentes ha participado del proceso, en un aut?ntico movimiento de transformaci?n revolucionario y anclado abajo. Se tratar?a de un acontecimiento hist?rico ??un momento fundacional? dice? e implicar?a que, por cada una de las 26 ?asambleas? regionales que realiz? (en realidad foros), se hubieran presentado 38 mil trabajadores de la educaci?n, hubieran discutido enfoques, contenidos, sutilezas. Ese mill?n, argumenta, pide y por tanto defender? la nueva escuela mexicana. Extra?amente y seg?n anticip? en conferencia presidencial, la petici?n, despu?s de los foros regionales, de cientos de miles de profesores, coincide con los anhelos que Arriaga vislumbr? en los documentos que present? ante ellos en calidad de borrador y que pugnan por un revoltijo decolonial, antipatriarcal, anticonductista, antieuroc?ntrico, antiracista, antipunitivista, ret?rico, bot?nico y sistema decimal.

Arriaga, pretendido radical de izquierda, recuerda con su discurso a Rangel Sostmann, el ex rector del Tec de Monterrey que ote? una ?revoluci?n educativa? que cambie lo hecho en los dos siglos m?s recientes. Para disimular su vanguardismo providencial, miente por sistema: al presidente, a los medios, a la naci?n. Ya lo ha exhibido en entrevista para Educaci?n Futura Erick Ju?rez: Arriaga, en presunta cita textual, dijo que la OCDE dec?a que la reforma educativa era un asunto muy importante como para dej?rselo a los maestros. Ju?rez lo confront? con la versi?n original del documento, que no dec?a eso, sino que la reforma era muy importante, demasiado, como para dejar solos a los maestros. Para Arriaga, ?dej?rselo a los educadores? es lo mismo que ?dejar solos a los educadores?. Acepta que, quiz?, cambi? un adverbio, pero, dice, no lo hizo como acad?mico, sino como funcionario, donde al parecer la mentira se vale para dar la lucha. ?Ser? ese el espa?ol-?tico de los nuevos planes? Puede verse aqu? en el minuto 24:40 

No hubo un mill?n de maestros en los foros motejados asambleas que se dejaron en manos de los gobiernos y secretar?as estatales, ni tales docentes defienden la idea de Arriaga. Eso es otra mentira. Las pruebas est?n en las redes de la Direcci?n General de Materiales Educativos. En algunos foros se contaron, con trabajos, unas pocas decenas. En otros, el n?mero se elev?. En ninguno pudo contarse con la participaci?n de miles de personas, menos de decenas de miles, de modo que s?lo podr?a llegarse al mill?n sumando 1) los asistentes f?sicamente, 2) las vistas de cada video publicado en Facebook y en YouTube, 3) las propuestas que se hicieron llegar por escrito (requisitos para la asistencia de quienes fueron f?sicamente) y 4) una encuesta por internet que se mand? a todo el personal. ?Ser?n las matem?ticas-comunitarias de los nuevos planes?

Esto es otra reforma burocr?tica ?sin base magisterial? con ilusiones distintas a la neoliberal, pero igualmente ilusa, sin anclaje en la realidad. Lo bueno es que, seg?n se ha dicho en voz baja, esos materiales estar?n listos en 2023. ?Ser? que de aqu? a entonces puedan concentrarse en el abandono escolar, los hu?rfanos, el atraso generado por la pandemia? 

@gibranrr