Как «оцифровать» школьную программу
В Министерстве просвещения решают, как адаптировать школьные учебники под цифровой формат. Ранее Президент страны поручил разгрузить казахстанских детей от тяжелых рюкзаков. Токаев высказался о необходимости максимальной цифровизации учебного процесса. Сложно ли будет перейти к такому формату обучения, ведь во время пандемии многие школы уже закупили планшеты и ноутбуки? В пандемийный 2020 год за счет средств из резерва правительства закупили больше 461 тысячи компьютеров, планшетов и ноутбуков. Их раздавали нуждающимся семьям для онлайн-обучения во время карантина. Ответственность за технику тогда несли родители. В Министерстве просвещения сообщили, что в этом году провели ревизию. О ней отчитались все регионы и города страны. По их данным, всё купленное нашло свое применение в школах. РУСТЕМ ЖАНАРБЕКУЛЫ, главный эксперт департамента цифровизации МП РК: — 93,5% — 439 тысяч компьютерной техники используются в предметных кабинетах: это кабинеты информатики, физики, химии, биологии и так далее. В библиотеках организованы электронные читальные залы в соответствии с требованиями учебного процесса. Также открылись дополнительные компьютерные классы. Разгрузить спины детей от тяжелых рюкзаков поручил Президент. Следом премьер-министр дал задание обеспечить электронной техникой сельскую местность. Отец четверых детей и общественный деятель Нуркен Халыкберген говорит, раздавать планшеты без правильного содержимого — это пустая трата денег. Учебники необходимо перевести в цифровой формат. По его словам, для оцифровки потребуется максимум полтора года. НУРКЕН ХАЛЫКБЕРГЕН, общественный деятель: — Прежде чем появится полноценный цифровой учебник с интерактивными материалами, с возможностью оценивать возможности ребенка по скорости чтения, пролистыванию, способность к математике, геометрии, пространственному мышлению, или, может, он склонен к гуманитарным наукам… Пока министерство просвещения не задумается об этом, не создаст содержимое, покупать планшеты и какие-либо устройства бесполезно. Тетради, ручки, спортивная форма и учебники — средний вес рюкзаков казахстанских школьников от 2 до 4,5 килограммов. В день бывает по 6-7 уроков и даже в 1 классе. Особенно тяжело тем детям, которые живут далеко от школы. Носить такую тяжесть не просто сложно, но и опасно для здоровья, говорят врачи. У каждого второго искривление позвоночника, нарушение осанки, у некоторых даже плоскостопие. Все чаще специалисты выявляют у школьников сколиоз второй-третьей стадии. АЙЖАН МУСТАФАЕВА, врач: — Вторую-третью степень нужно уже лечить, носить корсет ортопедический, ЛФК, многие виды массажа есть. Если вовремя не проводить, хирургическое лечение может потребоваться. Дальше, если сколиоз не лечить, могут быть разные изменения, вплоть до грыжи. По словам специалиста, тяжелые учебники могут оставаться в школах, а вот дома дети уже будут заниматься с электронных устройств. Сейчас, по данным Минпросвещения, разработку и экспертизу прошли 52% электронных учеников для 1-11 классов.