Баста на своем примере показывает детям правила поведения в Интернете 

Москва, 8 декабря. Музыкант Василий Вакуленко рассказал, как учит детей осознанно пользоваться Интернетом.

Москва, 8 декабря. Музыкант Василий Вакуленко (Баста) рассказал, как учит детей осознанно пользоваться Интернетом. Во время выступления на VII глобальной конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch on Demand он показал способ, который поможет юному поколению видеть границы между допустимым в цифровом пространстве и запрещенным, передает корреспондент ФАН.

«Для того, чтобы научить своих детей осознанно пользоваться Интернетом, я стараюсь быть для них прежде всего авторитетом, — рассказал Вакуленко. — Я на своем примере показываю, что допустимо в Сети, а что — нет. Кроме того, для каждого возраста должна быть своя степень ответственности и самостоятельности».

Вместе с популярным музыкантом тему влияния современных технологий на жизнь детей обсудили другие известные родители: теле- и радиоведущая Тутта Ларсен, основатель сервиса KupiVip Оскар Хартманн, ведущий программы «Только для взрослых» на «Детском радио — СИТИ-FM» Александр Колмановский и президент бизнес-школы РСПП Евгения Шохина.

Экспертная сессия «Скринейджеры и их родители: как виртуальное влияет на реальное» состоялась в первый день работы конференции EdCrunch on Demand, организованной НИТУ «МИСиС» и Университетом 20.35 при поддержке Минобрнауки РФ, Mail.ru Group и информационном освещении ФАН.

По оценкам специалистов, современные дети проводят в Сети девять часов в неделю. В качестве источника информации они все чаще используют YouTube, а для коммуникации с друзьями — социальные сети и онлайн-игры.

Современные родители пока не пришли к единому мнению по вопросу знакомства детей с технологиями. Одни считают, что Google сделает детей глупыми, другие — что технологии помогут приобрести необходимые навыки, откроют границы, освободят от монотонных задач и позволят сосредоточиться на более сложных проблемах.

Большинство спикеров конференции сошлись на том, что нельзя исключать Интернет и современные технологии из жизни детей, а стоит прививать автономность и саморегуляцию, ценности и этику поведения в цифровой среде.