Коронавирус. Белгородская область: про возможный карантин в школах и принудительное дистанционное обучение
Официальная статистика заболевших
По данным оперштаба региона, к утру 16 ноября в регионе выявили 162 новых заболевших коронавирусом, из которых было четверо детей. Из них амбулаторно лечатся 134 взрослых и четверо детей, госпитализировали 24 белгородца.
Выписали в этот день 77 человек (32 — из стационара, с амбулаторного лечения — 44, а также одного ребёнка). Самоизолировались за сутки 392 человека (37 — по контакту с заболевшими), а вышли из самоизоляции — 501.
За 16 ноября в Белгородской области выявили ещё 151 случаев заболевания внебольничной пневмонией, медики госпитализировали 149 человек.
Сегодня кислородной подводкой также стали обеспечиваться 80 коек в Чернянской ЦРБ. Коечный фонд занят на 82 процента.
Что касается сотрудников скорой помощи, Зубарева заявила, что за 16 ноября они выезжали к пациентам 449 раз в Белгороде, в Старом Осколе — 280 раз. На дому сотрудники поликлиник посетили 212 жителей Белгорода, в том числе 115 детей, а в Старом Осколе — 353 человека, из которых 80 были дети.
На территории ЦФО коэффициент заболеваемости на 100 тысяч человек составляет 1 338, в среднем по стране он равен 1 296. В Белгородской области этот коэффициент равен 896,1.
Сегодня 34 медицинских работника трудятся в поликлиниках и стационарах городских округов и районных центров. Они были привлечены для работы с covid-больными из других медицинских организаций, в том числе из частных клиник. Также 59 учащихся медицинских колледжей и студентов-ординаторов работают в структуре белгородских госпиталей и поликлиник. Также чиновница отметила, что «в нашем регионе нет ни одного рецидива», то есть, повторных заболеваний COVID-19 у переболевших ни врачи, ни департамент здравоохранения не фиксировали.
Про возможный карантин в школах
— Сегодня общее количество заболевших дошкольников и школьников составило 46 человек, плюс 22, это дети, которые не посещают школы. Таким образом, у нас 68 заболевших коронавирусом детей в регионе, и это гораздо ниже, чем до каникул. Статистика за 23 октября показывает, что заболевших школьников было 119 человек. Что касается педагогов, 23 октября болело 161 учителей, сейчас это количество снизилось до 108 человек. Мы видим снижение как заболевших взрослых, так и заболевших детей, которые трудятся и посещают образовательные организации. Ни одна школа, ни один класс не закрыт на карантин по причине covid. В детских садах по-прежнему закрыто пять групп, — озвучила статистику по заболевшим школьникам и учителям замгубернатора Наталия Зубарева.
Региональный Роспотребнадзор не планирует закрывать школы на карантин и переводить детей на дистанционное обучение. На данный момент на дистанционке занимаются отдельные школьники или отдельные классы. Школы работают в обычном режиме, придерживаясь рекомендаций Роспотребнадзора по соблюдению особого эпидрежима.
— Разработаны соответствующие чек-листы, по которым каждое утро школа проверяется замдиректора или другим ответственным лицом на соответствие всей требований, что позволяет нам сегодня удерживать ситуацию без вспышек в образовательных организациях, — объяснила начальник департамента здравоохранения и социальной защиты области.
Чиновница отметила, что ситуация с коронавирусной инфекцией может ухудшиться, поэтому власти не исключают формат дистанционного обучения в дальнейшем. В связи с этим школы и учащиеся при необходимости должны быть готовы к переходу на альтернативный формат обучения. Созданы платформы «Виртуальная школа», которая была дополнена новыми модулями. Например, модулями, где учитель может разместить план своего урока. Департамент цифрового развития адресно работает с муниципалитетами, решая проблему доступа к Интернету в сельской местности. В рамках акции «Мы вместе» белгородские школьники, попавшие в трудную жизненную ситуацию, получили более тысячи смартфонов. В рамках национального проекта «Образование» школы продолжают оснащать компьютерами и мультимедийным оборудованием, созданы 42 «Точки роста» и 85 центров цифрового профиля. Департамент образования разработал целый пакет методических материалов, в которых объясняется, как правильно организовать урок, внеурочные занятия и в целом образовательный процесс на дистанционном обучении. Такие материалы были направлены во все школы региона, а также в учреждения для дополнительного образования детей, которые также работают в дистанционном формате. Было проведено большое количество обучающихся семинаров, которые позволили педагогам повысить свою квалификацию.
— Эпидситуация скажет, надо или нет переходить на дистанционный формат, который, однозначно, не исключён. Мы понимаем, что сценарии бывают разные. Впереди новогодние праздники и зимний период. Только когда мы поймём, что основания есть, такое решение, возможно, будет принято. На сегодняшнюю дату для массового перехода на дистанционный формат обучения поводов нет. Качество образование детей на первом месте, ни коем образом нельзя ставить перед выбором здоровье или качество образования. Самочувствие обучающихся и педагогов первично, но и качество образования параллельно страдать не должно, — заявила Зубарева.