Заслуженный учитель России объяснил нелюбовь школьников к некоторым предметам
Школьники протестуют против архаики и занудства, а некоторые предметы действительно можно было бы включить в программу других, рассказал газете ВЗГЛЯД заслуженный учитель России Евгений Ямбург, комментируя результаты исследования по ненужным урокам по мнению школьников.
Институт прогрессивного образования провел исследование, благодаря которому выяснили, что почти 94 % учеников 8–11 классов хотели бы влиять на формирование учебной программы, исходя из собственных интересов и перспектив на будущее. Читать дальше...