Цифровой мир для юных

№9 (6113) от 08 февраля 2023

Рязанским школьникам рассказали о новых возможностях

Для старшеклассников школы № 1 ­им. В.П. Екимецкой в ­Рязани провели «Цифровой урок». Такие акции проходят по всей стране и посвящены различной тематике. Объединяет их подход к решению практических задач через привлечение современных цифровых технологий.

На сайте проекта (урок цифры.рф) доступны лекции и тренажеры для школьников всех возрастов – от 1 до 11 класса. А после прохождения «Урока» все участники получают сертификат. Материалы доступны с любого устройства и в любом удобном формате: их можно изучать на занятиях в школе, дома с родителями или самостоятельно. По оценке авторов, прохождение урока занимает от 10 до 30 минут.
– Проект «Урок цифры» позволяет расширить представление детей о том, что такое IТ-профессия. С каждым уроком они начинают лучше понимать, что IТ-специалист – это не только программист или веб-дизайнер. Цифровые технологии сейчас проникают во все сферы и позволяют более эффективно решать важные для нашей жизни задачи. Поэтому, если ребенку нравятся география, биология или иностранные языки – и в то же время информатика, не обязательно делать выбор в пользу одного предмета, можно найти интересное решение на стыке дисциплин, – говорит руководитель АНО «Цифровой регион» Светлана Трыканова.
Живой урок для рязанских старшеклассников посвятили новым направлениям в области изучения и предсказания погодных явлений. Урок провел начальник рязанского Центра по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды Алексей Крутовский. Главной темой стала цифровизация всех процессов, связанных с прогнозированием погоды на короткие и длительные периоды.
– В распоряжении специалистов сейчас масса спутников, наземных систем, аналитические алгоритмы, мощные вычислительные центры и возможность проконсультироваться онлайн с ведущими учеными страны в сложной ситуации. Кроме этого, постоянно внедряются новые технологии. Скоро запланировано торжественно открытие метеорологического радара, который позволит предсказывать погоду в Рязанской области буквально по часам. Но вместе с цифровыми технологиями мы не забываем и о традиционных методах нашей работы, и эти приемы тоже изучаются и используются в практике, – рассказал Алексей Крутовский.
По его словам, тем выпускникам, которые всерьез заинтересуются возможностью получить образование в сфере прогнозирования погоды, рязанский Гидрометцентр может оказать целевую поддержку при поступлении в профильные вузы Москвы и Санкт-Петербурга.

Михаил Скрипников
Фото: Михаил Скрипников