Привет с фронта. Как праздновали Новый год солдаты Великой Отечественной

Музей – уникальное место. Сам смысл его существования в том, что посетители перемещаются в разные исторические эпохи. Буквальности при этом добавляет окружение реальными предметами. Музей-диорама предложил детям и молодёжи погрузиться в атмосферу праздника военных лет. Ведь Новый год отмечали всегда и везде – и особенно на фронте, где каждый лишний миг радости и торжества бесценен. Тайна военной ёлки. Мастер-класс по изготовлению новогодних игрушек «Самоделкин» – для самых маленьких. Музейно-образовательная экскурсия-игра «Тайна военной ёлки» – для начальной школы. Интеллектуальная интерактивная игра «Новый, 1943-й» – для ребят от 14.Такой букет диорама разработала к нынешнему декабрю. Группы детсадовцев и школьников потоком сменяют друг друга. Работники музея-диорамы ради такого переодеваются в одежду фасона 1940-х. Старший научный сотрудник Александр Кадира – фронтовой Дед Мороз, в тёплой ватной униформе, с автоматом наперевес и с седой бородой.В диораму входит очередная группа посетителей. На этот раз – ученики 39-й школы в возрасте от 7 лет на игру «Тайна военной ёлки». Фойе музея заполняется гомоном, но гардеробно-раздевальная возня быстро сменяется переходом к экспозиции, на фоне которой и происходит игра. Дети во все глаза рассматривают экспонаты, но попутно отвечают на вопросы разной сложности: когда началась Великая Отечественная война? Кто такой танкист Попов? Ответы звучат правильные, и даже с дополнениями:— Я видел памятник танкисту, он на улице Попова, это тот, который первым ворвался в Белгород.— А какие места в Белгороде связаны с генералом Ватутиным?— У нас есть проспект, улица Ватутина… А ещё памятник!. Ведущая с подвохом, как бы оговорившись, сообщает детям, что Курская битва началась 5 августа.«5 июля! – дружно поправляют школьники. – А 5 августа освободили Белгород».. Как в партизанском лесу. Специалист отдела культурно-образовательной деятельности музея-диорамы Ольга Квитко одета в платье школьной учительницы 1940-х – скромное, тёмное, с белой пелериной. Школьники сидят перед ней на пеньках, как в партизанском лесу. Урок посвящён фронтовым письмам. Той самой полевой почте, которая 80 лет исправно доставляла отправления на фронт и с фронта в любую точку Союза.Звучит рассказ о том, что на войне подчас не меньше, чем боеприпасы, солдатам были нужны тёплые слова из дома. В годы войны издательство «Искусство» выпускало специальные новогодние открытки с военными и праздничными мотивами. Например, с Дедом Морозом, который изгоняет нацистов.На этих открытках печатались слова «Новогодний привет героическим защитникам Родины!» – и, соответственно, «Новогодний привет с фронта!».«В ряде районов, где самолёт не пролетел бы через линию фронта незаметно, для доставки почты использовали почтовых голубей, – рассказывает Ольга Квитко. – Советские учёные вывели специальную породу голубей, способных летать в тёмное время суток».. С трепетом школьники держат в руках настоящее письмо, отправленное, судя по штемпелю, 21 декабря 1944 года с номера полевой почты 64 611 М.М. Мамоновым в Новый Оскол Марии Ивановне Путилиной.«Дорогая Маша! – пишет девушке боец. – Как я рад каждому слову, написанному тобой в письме. Мне кажется, что я не письмо читаю, а с тобой говорю. Ты вполне права заявить, что воюешь вместе со мной. А как помогают твои тёплые слова, они просто подогревают мою душу, сердце и нервы. Мои дела сейчас идут неплохо, при встрече могу рассказать подробнее, а сейчас – сейчас сама знаешь… Жду письма от тебя, обязательно с фото».. В этих строках – и благодарность за душевное, домашнее тепло, которое согревает в окопах. И извинение за неудобство переписки в условиях военной цензуры. И надежда на скорую встречу. Наконец, просто тоска по любимой.Детям раздают фронтовые открытки – конечно, современные, заготовленные музеем-диорамой. И они от себя пишут короткие письма. Кому? Сегодня это письма бойцам СВО. Из музея они попадут прямо на передовую. Когда леденцы – праздник. О праздновании Нового года в долгие и трагические годы войны и в те её годы, когда уже виднелось зарево Победы, рассказала детям вторая ведущая программы Елена Дубинина. Хлеб с сахаром, кипяток – типичный праздничный стол блокадного ленинградца.«31 декабря 1941 года наша мать откуда‑то принесла домой маленькую ёлку, – зачитывает воспоминания Елена Ивановна. – Мы нарядили её самодельными, сохранившимися с довоенных лет ёлочными игрушками. Повесили несколько маленьких кусочков хлеба и сахара… В полночь выпили кипяток, съели хлеб с сахаром».. Далее – щемящая душу история. В этот момент девочка вспомнила: когда‑то она подарила своей кукле несколько леденцов. Положила их рядом с ней в шкафу, чтобы ей не было скучно под кучей домашних вещей. Как же пригодились сейчас эти леденцы, в настоящих, ярких, довоенных фантиках, в эту новогоднюю ночь с 1941 на 1942 год в голодном Ленинграде… Игрушки из бинтов. Новый год без ёлки был и на фронте не праздник – узнают дети. Бойцы так или иначе находили дерево, украшали его всем чем придётся. В основном, конечно, самодельными игрушками. К примеру, куколками, скрученными из бинтов. Игрушки мастерили из кусочков ваты, проволоки, картона, даже стреляных гильз.Младшеклассники делятся на две команды. Перед ними коробка с горой украшений, современных и стилизованных под военные. Дети на скорость сортируют украшения и собирают соответственно фронтовую и современную ёлку.«Что можно послать бойцам на фронт в праздничной посылке?» – спрашивает ведущая.. Предположение о патронах она мягко отвергает. Другое дело – вкусная еда, сладости, тёплые вещи. По такому же принципу, как с ёлкой, дети собирают фронтовую посылку. Из заготовленных музеем вещей отбирают то, что пригодится сегодня солдатам. Посылка, как и написанные прежде открытки, тоже уедет на фронт вместе с солдатами, которые проездом через Белгород посещают музей-диораму. И наконец, кульминация: является фронтовой Дед Мороз в партизанском наряде. Он извиняется за то, что сегодня без подарков. Читает стихи:У него игрушек нет в торбе за плечами.Партизанит старый дед зимними ночами.Деду некогда, поверь, мастерить игрушки.Не пройдёт фашистский зверь по лесной опушке!. Дед Мороз забирает написанные детьми открытки, собранную посылку и провожает их к главному экспонату музея-диорамы – полотну с изображением Курской битвы.Здесь школьники предоставлены сами себе. Чтобы дети осмыслили то, как тяжело воевали их прадеды и как для них была важна домашняя поддержка, особенно в преддверии Нового года, – такова задача, которую в эти дни выполняет музей-диорама. Олег Гончаренко.