«Одним из проблемных вопросов, с которым мы сталкиваемся, является несовершенство нормативного регулирования. Например, анализ профессиональных программ по подготовке инструкторов по вождению показывает, что ими вполне законно можно стать исключительно при помощи онлайн-обучения. В этой связи нами разрабатывается инициатива об ограничении обучения только в дистанционном формате по некоторым направлениям подготовки специалистов», — сказал Хадиуллин на коллегии минцифры РТ. Кроме того, из-за того, что онлайн-занятия проходят в закрытом режиме, невозможно проконтролировать их качество и содержание. Поэтому минобрнауки предлагает расширить полномочия контрольно-надзорных органов в части проверок дистанционных образовательных программ.
