Герои новой России: «белгородская Катюша»

Спецоперация на Украине показала, что годы смутного времени, слома образования и власти деградантов от культурки не смогли окончательно расшатать архетипы русского народа. Пришла лихая година, и вся элитная шваль дала деру из страны, уступив место настоящим героям из народа. Таким, как «белгородская Катюша» — медсестра Екатерина Иванова, накрывшая собой и вытащившая из-под обстрела раненого бойца. Рассказом о ее подвиге РИА «Катюша» открывает рубрику «Герои новой России», дабы мы знали имена и лица тех, для кого Россия — не просто место обитания и зарабатывания денег, и тех, кто достоин остаться в памяти народа, как и его деды и прадеды.

С начала операции не прошло и 20 дней, а наша жизнь повернулась на 180 градусов. Вчерашняя РФ с ее «голубыми огоньками», шабашами детей «элиты» за границей, феминистками, педерастами, «коучами», реперами, тиктокерами, инстаграмшицами с их уроками, как правильно себя продавать, и т.п. «лидерами мнений», которых взращивали «западные партнеры» под чутким надзором сотрудников управления внутренней политики администрации президента — все это было стерто войной как пыль. Россия, которая, если верить телевизору и отключенному ныне Инстаграму, кончилась, внезапно проснулась, сбросила всю эту наносную грязь и выдала такое количество героев из народа, что их хватит на три поколения.

Оказалось, что мы, в том числе и молодежь, достойны наших дедов, и сотни героев уже вписали свои имена в историю городов и весей глубинной России. Героев, в честь которых будут писать стихи, снимать фильмы, называть улицы и школы. Которых должна знать страна. Таких, как «белгородская Катюша» — «сестричка» Екатерина Иванова, миниатюрная девушка, которая, сама истекая кровью, вытащила на себе раненого из-под обстрела под Харьковом.

Все случилось в самые тяжелые дни — в начале операции на Украине. 28 февраля выдалось жутким. После начала боев, в которых Катя вытаскивала раненых, они отправились в госпиталь. Автомобиль с ранеными возвращался в Россию, когда его начали обстреливать украинские формирования. Почему стреляли по авто с красным крестом, говорить не имеет смысла. Именно война без правил стала первым шоком для наших солдат. Автомобиль загорелся, надо было уходить с линии огня. Несмотря на минометный огонь, Катя вывела троих раненых бойцов. Остался еще один — лежачий. А дальше — как в фильмах про Великую Отечественную: маленькая девушка вытаскивает с поля боя мужчину, закрыв собой от осколков. Несколько из них приняла на себя.

Когда обстрел прекратился, они все-таки добрались до своих. В данный момент она находится под наблюдением медиков, жизни Кати и спасённым ей ничто не угрожает. За свой подвиг Катя получила медаль «За отвагу», которую ей лично вручил министр обороны Сергей Шойгу, а еще стала звездой Белгородчины. Чуть ли не каждый день к ней идут журналисты, побывал губернатор, а в сети — сотни комментариев с восхищением и простым спасибо за живых ребят.

В миг все забыли про гламурных «звезд» и заговорили о том, как же хорошо, что здесь выросли вот такие вот девочки, скромные «сестрички», которые вместо мечтаний о Багамах готовые не только жить на зарплату медсестры, но и отдать жизнь, спасая других. Вспомнили, что на здании медицинского колледжа НИУ БелГУ, который Екатерина Иванова окончила в 2013 году, красуется н медсестры времен Великой Отечественной. Красуется заслужено.

Вот так, в один момент все возвращается к тем самым «базовым настройкам» русского человека. На одной стороне света — накачанная силиконом по самое не могу и никому не нужная белгородская инстаблогерша, над которой не посмеялся только ленивый, https://t.me/rossia_3/3531 на другой — ее ровесница, никогда не мечтавшая о славе, но в миг ставшей для белгородцев «нашей Катей». Она жила самой обычной жизнью самой обычной медсестры и внезапно стала народным героем, доказав, что настоящая русская женщина — это не Собчак, которой ничего не стыдно, кроме как «быть русской» (на Западе так называют всех выходцев из России, независимо от национальности). Настоящая русская женщина — белгородская Катюша. Скромная сестра милосердия, «сестричка» из фильмов, на которых мы выросли. Маленькая девушка, вытащившая раненых из-под шквального огня ради продолжения жизни на земле. А значит, мы оживаем, у нас есть будущее, раз на Руси выросло поколение таких героев.

РИА катюша продолжает рассказы про новых героев России. Всего месяц назад россияне возмущались хамским поведением нескольких дагестанцев в Москве и ряде других городов. Молодые люди без большого ума, образования и культуры устраивали "шоу" в метро и на улицах. Так было до начала операции на Украине, теперь же имя офицера 247-го Кавказского казачьего полка ВДВ Нурмагомеда Гаджимагомедова известно в Дагестане, Москве, Татарстане, Якутии и Владивостоке. Русский офицер дагестанского происхождения спас своих ребят, подорвав гранатой себя и забрав с собой врагов, так не успел увидеть новорожденную дочурку, но стал в один ряд с великими героями великой России, навсегда прославив свой род.

Нынешняя история, как и про белгородскую сестричку, показала, что пусть мы в России и разных национальностей, но в лихой год становимся единым народом. История, где дагестанец умирает, но не сдается, прикрывая отход русских братьев. Собственно, именно сейчас на полях сражений, в муках и горе наш народ заново рождается, смывая кровью все межнациональные конфликты.

Речь идет о боевом офицере 247-го Кавказского казачьего полка ВДВ, которому не было стыдно служить России и умереть за нее. Молодом отце, так и не увидевшем маленькую дочь. Внуке героя-победителя Великой Отечественной и сыне офицера-полковника, который не прятался за папины связи, а шел всегда в огонь. Сыне, о котором отец скажет – он просто не мог иначе. Этот рассказ о награжденном посмертно Герое России Нурмагомеде Гаджимагомедове.

Как вспоминают родные, герой всегда мечтал стать офицером-десантником, взяв за пример не только отца и деда, но и легенду марш-броска на Приштину – генерала Евкурова. Учась в школе, он одновременно увлекался спортом и занимался карате. Окончив школу №54 Махачкалы (причем, 10-й класс - экстерном), он поступил в Рязанское высшее воздушно-десантное училище, и здесь уже с первого курса был командиром взвода. Во время учебы он активно занимался армейским рукопашным боем и даже получил звание мастера спорта. По окончании училища его детская мечта исполнилась — он стал офицером-десантником, командиром роты дислоцировавшегося в Ставрополе 247-го Кавказского казачьего полка российских ВДВ. Службу он нес хорошо и более того — дважды побывал в длительных командировках в Сирии, где участвовал в военной операции Российских Вооруженных сил.

В марте 2021 года Нурмагомед женился, 20 февраля у него родилась дочь Теймия, но увидеть ее офицер успел только на фотографиях. Как вспоминает его брат, не успел он попрощаться и с родными, прыгнув в "вертушку" и отправившись умирать за Родину.

Его подвиг описан кратко. 24 февраля 2022 года началась специальная военная операция по денацификации Украины. Участие в ней приняло и десантное подразделение старшего лейтенанта Гаджимагомедова, которое было заброшено в тыл противника. В ходе сражения с соединением украинской армии десант был блокирован превосходящими по численности силами ВСУ. Бой был ожесточенный и Нурмагомед получил тяжелое ранение, несмотря на это продолжал командовать своей ротой. Через некоторое время он оказался в окружении, и чтобы не попасть в плен, герой-десантник подорвал себя последней гранатой вместе с несколькими противниками.

Нурмагомед ушел на небо, как веками уходили русские герои. Такие, как он писали на стенах Брестской крепости: "Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина". Такие как он шли в "Атаку мертвецов" в крепости Осовец, держали Шевардинский редут на Бородино, стояли на поле Куликовом. В отличие от всяких Невзоровых, Собчак и Ургантов, он жил и умер как русский солдат и плюньте в лицо тому кто скажет иное. Указом Президента страны Владимира Путина от 3 марта 2022 года Нурмагомеду Гаджимагомедову было присвоено звание Героя России, а в родной Махачкале его именем назовут одну из улиц. И он станет примером для дагестанских и русских мальчишек. Примером настоящего героя, победившего смерть.

Чтобы там не говорил главный пресс-секретарь страны Дмитрий Песков про «технический сбой», вчерашнее отключение трансляции выступления Президента Владимира Путина на стадионе «Лужники» по случаю годовщины возвращения Крыма – это прямая диверсия «пятой колонны» в российской власти. Точно такая же, как и то что произошло несколькими днями ранее в эфире Первого канала, где в студию вечерних новостей забежала девица с антивоенным плакатом на английском языке. Впрочем, активизация этой самой прозападной «пятой колонны» имеет место не только в СМИ и курирующем их управлении внутренней политики администрации Президента—но практически по всех структурах власти.

Итак, Путина отключили от телетрансляции—причем в самый важный момент, когда он разъяснял многомилионной телевизионной аудитории духовный смысл спецоперации на Украине (Президент напомнил, что она началась в день памяти прославленного Церковью непобедимого русского адмирала Феодора Ушакова, на чьей иконе красуется надпись: «Не отчаивайтесь! Сии грозные бури обратятся к славе России») Двумя днями ранее Президент выступил с еще одной важнейшей речью про предателей из «пятой колонны», которые являются главной угрозой для России. И «пятая колона» ответила Президенту, недвусмысленно показав свою силу.

Симптоматично, что Путин до сих пор лишь декларирует свою позицию на словах—не уволен даже глава Первого канала Константин Эрнст, который так и не посчитал нужным извиниться за инцидент с Марией Овсянниковой, вбежавшей в студию вечерних новостей с антивоенным плакатом (саму Овсянникову лишь приговорили к штрафу в 30 тысяч рублей), не отправлены в отставку руководители администрации Президента, которые находились в отпусках в первую неделю спецоперации на Украине (некоторые высокопоставленные обитатели Старой площади вернулись в Россию из Дубая лишь к 6 марта), в следствии чего России проиграла информационную войну с коллективным Западом, и даже вопреки надеждам патриотов снова внес в Думу креатуру МВФ Эльвиру Набиуллину.

И это несмотря на то, что Байден открыто приговорил Путина, назвав его «военным преступником» и «головорезом»--а всякие Шуваловы и прочие деятели, вызывающие четкие ассоциации с ельцинской «семьей», вылезают в новостную повестку с недвусмысленными намеками что они готовы договариваться с Западом (на самом деле субьектность «семейных» по определению фиктивна, они нужны Западу исключительно для того чтобы снести Путина и в его лице заявку на возрождение России как самостоятельной державы)

Таким образом, мы имеем не просто отражение подковерной борьбы, но ползучий государственный переворот, происходящий по сути на глазах всего общества в условиях войны с коллективным Западом, реальных боевых потерь на Украине и приближающегося экономического кризиса.

Почему Путин только говорит, предоставляя противоположной стороне возможность действовать (кстати, Набиуллина уже подтвердила свое решение повысить ключевую ставку до 20%, а премьер Мишустин с министром Кравцовым вовсю легализуют цифровое антиобразование по методичкам Шваба и Форсайт-проекта 2030—уже и индивидуальные траектории обучения, и «киберспорт» впихнули в свои подзаконные акты)?

Почему нет даже намека на структурные реформы? Бездарное цифровое Правительство Мишустина в принципе не способно запустить экономику мобилизационного типа – Клаус Шваб и чикагские коучи их этому не учили. Напротив, эти граждане могут воспользоваться войной и тяжелой экономической ситуацией для того чтобы закрутить гайки, ускорив строительство цифрового концлагеря точно также как до сих пор они использовали для этого ковид-19.

Не подписан даже Указ о защите традиционных ценностей-какие там традиции, если у нас столько «нетрадиционных» чиновников в администрации Президента и в других органах власти?

«Пятая колонна» в действительности является основной опорой нынешней политической системы –и в этом главная угроза России и главный парадокс путинизма -ведь всех этих сислибов назначил Путин…

Правда, это был другой, довоенный Путин, которого еще не приговорили к Гааге и который сам, похоже, не прочь поверить в цифровой социализм, трансгуманизм, редактирование генома, искусственный интеллект для управления людьми и прочую бредятину от строителей нового мирового порядка. Нынешний Путин цитирует Евангелие от Иоанна («нет больше той любви если кто душу свою положит за други своя») на стадионе со 100 000 зрителей и вспоминает про Феодора Ушакова. И это обнадеживает.

Главное, чтобы не было поздно—время работает не на нас, и важность идеологии и общественного мнения нельзя недооценивать. Юноши и дети, воспитанные «пятой колонной» (представителей которой в СМИ, интернете, а также в системе образования, молодежной политики и т.п. еще больше чем в экономическом блоке), эта молодежь, которой никто не объяснил зачем им стоит жить – это идеальный объект для манипуляций и пушечное мясо революций, которые, дай им волю, похоронят и «пятую», и все остальные колонны здания под названием «Россия».

Андрей Цыганов

«Цифровой спецназ» премьера Мишустина и компании не зря раздавал правительственным чиновникам должности «офицеров цифровой трансформации». Сейчас эта бригада глобалистов-антиреформаторов через своих агентов в Минпросвете и Минобрнауки приступила к агрессивной фазе спецоперации по демонтажу всей традиционной школы. За последние месяцы ими, без всякого согласования с педагогами и родителями, были приняты жуткие нормативные акты и законы, продвигающие дистант и онлайн-платформы. Они не смущаясь именуют такие действия «регуляторной гильотиной» (еще один термин глобалистов, применяется во всех государствах) - уничтожением всего, что мешает «новой нормальности» и «великому обнулению» на законодательном уровне, как их учили патроны из Всемирного экономического форума. И вот они добрались до приказа о порядке применения ЭО и ДОТ в образовательных организациях. В старой версии отдельным пунктом было прописано право выбора родителей, в новой, как нетрудно догадаться, все эти права спускаются в унитаз: дистант и цифровые платформы отдаются на откуп руководству школы, а также получает зеленый свет биометрическая слежка за обучающимися.

Перейдем сразу к разбору ключевых пунктов пока еще проекта постановления Правительства «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ». Будем давать комментарии к цитатам из документа.




«Минобрнауки и Минпросвету по согласованию с Минцифрой поручено разработать Стандарт оснащения образовательных организаций (ОО), использующих ЭО и ДОТ, до 1 марта 2023 г.».

Версий такого Стандарта в недрах Правительства за пару лет было разработано уже немало, но дело так и не дошло до принятого нормативного акта. «Катюша» разбирала документы, публиковавшиеся на regulation.gov , и тогда мы увидели, что в Стандарте также приводятся нормативы-квоты по обязательному использованию цифрового контента и цифровых платформ учителями и учениками – фактически это уже было инструментом принудиловки. Ни одна версия документа пока не прошла все стадии принятия, и сейчас на разработку нового варианта отводится почти год, что не может не настораживать – наверняка этот Стандарт станет апофеозом цифролоббистов по «трансформации» школ и образования в целом в нужную им сторону.

Но это закладка на перспективу, а в самом проекте постановления достаточно других подводных камней… Минцифре предписывается «…обеспечить возможность подключения информационных систем ОО к ЕСИА и ЕБС (системе, обрабатывающей биометрические ПД)…» То есть вход на все «образовательные цифровые платформы» для школьников будет реализован через портал госуслуг (ЕСИА) – единую систему доступа. Не зря Минцифры недавно разрешило регистрацию на госуслугах для несовершеннолетних.

«В целях идентификации и аутентификации пользователей в информационных системах школа вправе получать из ЕСИА / … / следующие сведения: ФИО, дата рождения, пол, СНИЛС, ИНН, реквизиты паспорта, адрес электронной почты, мобильный телефон».

Интересно, что право получать личные данные для школы прописывается в правительственном нормативном акте, тогда как право каждого гражданина РФ на отказ от обработки персональных данных, прописанное в Конституции, чиновниками не учитывается. И если гражданин добровольно внес свои ПД в ЕСИА, зачем все это знать школе? Напоминает хитрый способ получения ПД детей школой даже в тех случаях, когда родители не дают согласия на их обработку.

«Реализация образовательных программ или их частей в ОО может осуществляться с применением ЭО и ДОТ, с частичным применением ЭО и ДОТ, с применением исключительно ЭО и ДОТ с учетом требований ФГОС и федеральных государственных требований».

Ключевой пункт документа, повторяющий содержание новых школьных ФГОСов, о которых «Катюша» недавно рассказывала . Все заточено на частичную, а затем и полную трансформацию традиционного очного обучения. Школа просто «может осуществлять» весь образовательный процесс с применением ЭО и ДОТ, и спрашивать администрации школы якобы никого не надо.

«В целях реализации образовательной программы участники образовательного процесса в течение всего периода обучения должны быть обеспечены доступом к электронной информационно-образовательной среде ОО независимо от места нахождения обучающихся, обеспечивающей:
…фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
возможность проведения всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения…»

Таким образом, при решении школы использовать ЭО и ДОТ непременно надо зарегистрировать всех учеников на платформе, вход в которую будет осуществляться через ЕСИА и ЕБС. Платформа «онлайн-уроков» уже разработана, одобрена Минпросветом и именуется ГИС «Моя школа», о ней мы рассказывали в том же материале, в котором анализировали ФГОСы. Как видим, платформа предполагает полный сбор «цифрового следа» для цифрового портфолио, самостоятельной проверки и получения оценок – все это без присутствия учителя. А далее на основании собранных о ребенке сведений будет формироваться (без его участия и волеизъявления) индивидуальная образовательная траектория – судьба каждого будет в руках трансгуманистов, авторов соответствующих алгоритмов. Все это реализация форсайт проекта «Образование-2030», итогом которого должно стать, что не скрывают сами авторы, «узаконенное рабство» для «человеческого капитала» .




«ОО при принятии решения о реализации образовательных программ с применением ЭО и ДОТ в следующем учебном году доводят до участников образовательных отношений информацию не позднее 1 мая текущего учебного года путем размещения информации в открытом доступе на сайте ОО в интернете.
ОО не позднее 1 ноября года, предшествующего году до начала возникновения образовательных отношений, доводят до заинтересованных лиц информацию о реализации образовательных программ с применением исключительно ЭО и ДОТ путем размещения информации на сайте ОО…
Решение о реализации образовательных программ и проведение промежуточной аттестации по программам начального, основного, среднего общего образования с применением с применением исключительно ЭО и ДОТ принимается ОО совместно со всеми участниками образовательных отношений путем издания школой локального нормативного акта».

Из этого пункта следует, что общеобразовательная организация (ее руководство) принимает решение о переходе на ЭО и ДОТ самостоятельно. Если речь идет не об исключительном, а о выборочном или частичном применении ЭО и ДОТ – уже как будто и не надо согласовывать этот ход со всеми участниками отношений. Мы же специально напомним, как звучал пункт из пока еще действующего Порядка применения ЭО и ДОТ при обучении (приказ Минобрнауки от 23 августа 2017 г. № 816), который цифролоббисты очень скоро намерены отменить:

«Организации доводят до участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбора».

Про «правильный выбор» учеников и их родителей в новом порядке не говорится. Впрочем, есть один вполне положительный пункт, защищающий права родителей и детей на отказ от цифровой школы:

«Решение об использовании ОО ГИС ЕСИА и ЕБС в соответствии со 149-ФЗ «Об информации…» в целях идентификации или аутентификации принимается при наличии согласия обучающегося (законных представителей) и педагогического работника на использование ЕСИА и ЕБС».

Это основа правовой защиты родителей от затаскивания в «электронную школу», о которой общественные организации постоянно напоминают гражданам в своих инструкциях и аналитике. Регистрация в ЕСИА и ЕБС подразумевает согласие на обработку ПД, что невозможно делать в принудительно порядке. Соответствующую статью Конституции цифролоббистам, к счастью, переписать пока не реально.

«Использование единой биометрической системы допускается с согласия обучающегося (законных представителей) на обработку его ПД в соответствии с законодательством РФ, при наличии у него: подтвержденной учетной записи в ЕСИА, размещенных биометрических ПД в ЕБС».

«Образовательные организации для проведения промежуточной аттестации с применением ЭО и ДОТ определяют:
- способ идентификации обучающихся,
- порядок использования сервиса контроля условий прохождения испытаний (сервис прокторинга)…»
«Применение ОО сервиса прокторинга, а также сервисов взаимодействия преподавателей с обучающимися и законными представителями… определяются локальными нормативными актами ОО и размещаются в открытом доступе на сайте ОО в интернете».

Прокторинг – это удаленная слежка (наблюдение) за школьниками с помощью биометрических камер. Ее могут осуществлять как наблюдатели-люди по ту сторону монитора, так и алгоритм «искусственного интеллекта». Внедрение этой технологии, подменяющей живые экзамены и зачеты, началось в вузах в 2020 г., когда обучающихся под предлогом «пандемии коронавируса» начали вгонять уже не просто в цифровое, а в биометрическое стойло. 8 мая 2020 г. был опубликован приказ Минобрнауки о проведении выпускных экзаменов в государственных вузах в режиме онлайн с применением ДОТ, чем многие университеты оперативно воспользовались . А в декабре 2020 г. Минцифры постаралась узаконить прохождение сессий удаленно через отдельный проект постановления, но он собрал много негативных отзывов и, к счастью, так и не был принят .

Очевидно, что для прокторинга (еще одно заимствованное из «глобального образования будущего» словечко. Интересно, как назвать специалиста по этой технологии -проктолог?) при удаленной аттестации идентифицировать и следить за экзаменуемым можно только через контроль его биометрии. Так что при переходе исключительно на ЭО и ДОТ в образовании сбор биометрии у всех школьников – вопрос ближайшего времени.

Что же получат родители в конечном итоге, если новый порядок применения ЭО и ДОТ будет утвержден (в чем у нас мало сомнений)? Крайне недружественные, фактически военные действия министров и чиновников на местах против очного обучения в школах и традиционной системы передачи знаний. Мы тут можем только еще раз вспомнить самое масштабное исследования по изменениям здоровья школьников после дистанта, которое провел НИИ гигиены и здоровья детей под руководством выдающегося гигиениста, член-корреспондента РАН Владислава Кучмы , согласно которому был сделан однозначный вывод: на сегодня не существует безопасных для здоровья детей технологий ЭО и ДОТ, негативные последствия испытали на себе почти 100% подопытных школьников. Есть и масса других исследований мировых и российских ученых, подтверждающих губительное влияние цифры и компьютерного обучения на психику, когнитивное развитие и здоровье детей. Но у цифровизаторов свои задачи, на эти факты им плевать.

Естественно, без личного общения в школе и живой обратной связи с педагогами никакого полноценного воспитания и приобретения детьми опыта социализации не будет. Но швабовскому Правительству РФ это совсем не нужно, им куда больше по душе внедрение в образование жестоких компьютерных игр («киберспорта»), - видимо, мало было им свихнувшихся геймеров росляковых и галявиевых.

В таких условиях Россия сегодня вступила в открытое противоборство с Западом и чуждыми большинству граждан антиценностями. Но как можно победить в этой борьбе, если нашим образованием продолжает рулить та самая пятая колонна глобалистов, «цифровых трансформаторов», превращающая его в нечто бездушное, сетевое, космополитичное и цифровое, чтобы потом подключиться к глобальному «университету миллионов» и уничтожить все границы, как мечтают форсайтщики?

Понятно, что этот проект Постановления должен навсегда остаться проектом. Но это не решит главную проблему. Настало время для активного сопротивления родителей и кадровых решений Президента. Кравцовым, фальковым и прочей цифровой братии, равняющейся на стандарты PISA глобальной структуры ОЭСР, вступление России в которую, к счастью, заморожено, пора отправиться в отставку. Иначе их могут попросить сделать это уже не в столь вежливой форме и без такой корректной аргументации, как это получилось в нашем материале.

РИА Катюша

Народ имеет право знать причины переназначения Набиуллиной председателем Центробанка