В Уфе проходит августовское совещание
Развитие электронного образования, внедрение дистанционных методов обучения и повышение компетенций среди учащихся и преподавателей – те направления в сфере образования, которые станут драйверами развития экономики. Об этом говорили на традиционном августовском совещании, которое прошло в столице Башкортостана. На него съехались не только педагоги, но и представители научного сообщества.
Говорить серьёзно об электронном образовании в Башкортостане начали несколько лет назад. Тогда оно фактически было в зачаточном состоянии. Сегодня, спустя годы, в этой сфере добились определённого успеха, но, по словам специалистов, работы ещё предстоит много. Однако тот факт, что за электронным образованием – будущее, должны понять все.
Людмила Огородова, заместитель министра образования и науки России: «Это же очень здорово, что мы наконец-то сделали ставку на развитие интеллектуального потенциала нации как такового. Что мы подошли от термина «подготовка кадров» к термину «наличие интеллектуального потенциала», потому что для продвинутой, развитой, конкурентоспособной страны, которая должна обеспечить национальную безопасность, кадры просто должны быть».
Ежегодное августовское совещание педагогов в этом году решили провести в столице Башкортостана, для того чтобы продемонстрировать участникам со всего региона передовые методы обучения. Современные технологии образования представили и Главе республики Рустэму Хамитову. Он посетил молодёжный технопарк, который открылся в Уфимском нефтяном университете. Здесь ведётся поиск талантливых инженеров и их подготовка, начиная с самого раннего возраста и до поступления в вуз.
Дарья Шаяхметова, руководитель по научной работе молодёжного технопарка УГНТУ: «Уникальность данного проекта в том, что он максимально старается подготовить человека к своей специальности. Это трансформация от студенческой скамьи к профессионалу, к индустрии, к непосредственно производству».
Как говорят специалисты, такие центры должны появляться при каждом вузе для того, чтобы с малых лет ориентировать детей на выбор будущей профессии. Рустэму Хамитову показали аудитории, оснащённые интерактивными досками и современным оборудованием. Причём в Уфимском топливно-энергетическом колледже учащиеся не только осваивают базовую программу, но и разрабатывают собственные проекты. А такой опыт позволяет повысить интерес работодателей к выпускникам.
Тагирьян Ганеев, директор Уфимского топливно-энергетического колледжа: «Последние 4-5 лет мы чувствуем, что реально и большой бизнес, и малый бизнес интересуются ребятами, которые умеют работать не только теоритически, а могут работать руками. Если взять цифры трудоустройства, то трудоустройство реально от 45%-50% в первый год после окончания. Почему так мало, а потому что многие ребята уходят в армию – 25%, а 15% ребят уходят в вузы. Если эти цифры перебирать, то трудоустройство нормальное».
Традиционное образование без учёта современных направлений – это путь в никуда. Об этом говорит большинство специалистов. Рустэм Хамитов констатировал, что только 13% школ республики работают в части развития электронного образования. И это не очень утешительный результат.
Рустэм Хамитов: «Качество образования в наши дни невозможно повысить без глубокой и системной его информатизации. Пока эта работа ведётся у нас недостаточно активно. Электронное образование у нас должно стать одним из катализаторов качественных изменений в экономике и социальной сфере. Сегодня информационную деятельность по развитию электронного образования ведут лишь 13% школ. Далеко не все учителя используют дистанционные технологии, а школьники – электронные ресурсы».
Для активного развития электронного образования требуется сделать ещё очень много. В том числе создать новую нормативно-правовую базу, привлечь к работе крупные промышленные предприятия и бизнес. Но самое главное, по словам специалистов, – преодолеть инерцию мышления. Заставить людей понять, что будущее за информационными технологиями и рано или поздно они всё равно придут на смену классической системе образования.