В 30 школах Белгородской области откажутся от бумажных журналов
Школы-передовики Белгорода, Старооскольского городского округа, Яковлевского и Борисовкого районов с 1 сентября 2015 года перейдут от бумажных журналов успеваемости к электронным. Сейчас они ещё апробируют систему, параллельно используя оба носителя.
Как рассказала сотрудник департамента образования Инна Сечкина, на очередное нововведение повлияли учителя.
«Среди педагогов области мы провели опрос. Одним из основных раздражителей в работе они назвали необходимость одновременного ведения электронного журнала и его бумажного варианта. Отказ от бумаги снизил бы трудозатраты на рутинные работы. Поэтому мы изучили опыт безбумажного ведения классных журналов Московской, Нижегородской, Пензенской и других областей и, основываясь на нём, предложили 30 школам области поучаствовать в пилотном проекте. Поскольку в его рамках не предусмотрено обеспечение техникой, то выбор пал на школы, не испытывающие проблем в материально-техническом обеспечении», – пояснила она.
Среди первооткрывателей безбумажного ведения журналов – лицей № 38 Белгорода. Вести электронный журнал здесь начали ещё два года назад, когда нововведение активно пошло по школам области. Как признаются педагоги, отказываться от привычного учёта тем уроков, домашних заданий и оценок им оказалось сложно.
«Я, как не самый молодой и хорошо разбирающийся в компьютерных технологиях человек, поначалу боялась: вдруг занесу в электронный журнал оценки, а они потом пропадут. Поэтому постоянно вела бумажный журнал, создавая себе двойную работу. Скорее всего, это был обычный психологический барьер. Сложно отказаться от того, что ты делаешь на протяжении уже многих лет», – рассказала учитель русского языка и литературы лицея № 38 Зоя Рубанова.
Однако, по словам педагога, электронный журнал значительно облегчил работу. Отпали лишние расспросы о средних баллах за четверть по тому или иному предмету – школьники и родители могут видеть это сами.
«В любое удобное для меня время я могу посмотреть табель успеваемости своего ребёнка, определить, по каким предметам он отстаёт, проследить, не прогуливает ли уроки. Очень удобно и то, что можно ознакомиться с домашним заданием. Ведь, к примеру, маленькие дети по своей рассеянности часто забывают записать его в дневник, а некоторые пытаются схитрить. Спрашиваешь: «Что тебе задавали?», а они говорят, что контрольная была, ничего не задали», – отмечает мама одной из учениц лицея Мария Шевченко.
Удастся ли школам полностью отказаться от бумажных журналов – покажет время. Проект «Автоматизация управленческого учёта и отчётности в пилотных общеобразовательных организациях Белгородской области» рассчитан до 2017 года. Если эксперимент завершится успешно, организаторы предложат перейти на безбумажное ведение классного журнала и другим школам региона.
Ольга Муштаева